10．下列不屬于調(diào)查活動的是（　�。�
A．人口普查B．森林資源清查C．瀕危動物調(diào)查D．衛(wèi)生檢查

分析 為了達到設想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．

解答 解：根據(jù)分析可知：為了達到設想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．全班同學的身高、全班同學的視力、全國人口普查均屬于調(diào)查法；選項D衛(wèi)生檢查不屬于調(diào)查法．
故選：D

點評 調(diào)查法是生物上常用的方法，解此題的關(guān)鍵理解調(diào)查法的概念．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）表示植物細胞的是甲圖．
（2）保護、控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜．
（3）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]細胞核．
（4）乙圖細胞都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有葉綠體．
（5）擠壓水果得到果汁，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的[⑤]液泡．
（6）植物細胞特有的結(jié)構(gòu)細胞壁，液泡，葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列選項中，符合所給條件的是（　�。�
A．葉脈B．柵欄組織C．海綿組織D．角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙、圖丙是兩種細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字，示例：[⑥]載物臺）

（1）我們在顯微鏡下觀察到的乙、丙細胞，其放大倍數(shù)，是甲圖中物鏡和目鏡兩者放大倍數(shù)的乘積．
（2）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡．
（3）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的[③]低倍物鏡對準通光孔．
（4）圖中丙是動物細胞---對比乙、丙兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細胞一般還具有[3]葉綠體、[1]細胞壁、[5]液泡．
（5）丙圖中②的功能是保護和控制物質(zhì)進出；[4]細胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示脊椎動物的進化關(guān)系，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲類和乙類都只生活在水中
B．丙類體溫恒定，是爬行動物
C．鳥類最高等，因為可以飛行
D．鳥類和丁類都是由古代丙類進化來的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．綠色植物分別以什么方式參與了碳氧循環(huán)和水循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．檢測維生素C的試劑為高錳酸鉀溶液，它可與維生素C發(fā)生褪色反應；檢測蛋白質(zhì)的試劑為雙縮脲試劑，它可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生命起源的過程：原始大氣→有機小分子→有機大分子→多分子體系→原始單細胞生物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．我們學校有許多花草樹木，有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往被鳥類吃了，這是生物間的關(guān)系．在學校的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長勢超過了小樹苗．問：
（1）這說明植物間存在競爭關(guān)系，動物間存在捕食關(guān)系．
（2）影響小樹苗生長的非生物因素有哪些？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案