【題目】蝗蟲是常見的動(dòng)物，身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測蝗蟲屬于（　　）

A. 腔腸動(dòng)物B. 節(jié)肢動(dòng)物C. 線形動(dòng)物D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】B

【解析】

節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，蝗蟲身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分為頭、胸、腹三部分；體表有堅(jiān)韌的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用，足（附肢）和觸角分節(jié)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在進(jìn)行受精過程中，精子進(jìn)入子房是通過

A．花藥 B．花絲 C．花粉管 D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛肺結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病.我國科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi)，使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染.請回答相關(guān)問題：

（1）傳染病具有__等特點(diǎn)，按照傳播途徑的不同，牛肺結(jié)核病屬于__傳染病。

（2）與牛細(xì)胞相比，牛肺結(jié)核病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__.該病原體通過__的方式繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（ ）

A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B．小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位

C．所有的消化腺都能分泌消化液

D．所有的消化液都含有消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖為____________細(xì)胞，

（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是____________，它能利用太陽光能，把水和二氧化碳等合成有機(jī)物。

（3）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是____________，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。

（4）切番茄流出的紅汁水，主要來自④____________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過 細(xì)胞分裂形成B，在此過程中____________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過細(xì)胞____________形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，產(chǎn)生了不同的____________。

（4）E____________是能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的生殖方式和發(fā)育過程分別屬于（ ）

A. 有性生殖 完全變態(tài) B. 有性生殖 不完全變態(tài)

C. 無性生殖 完全變態(tài) D. 無性生殖 不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖_____（填“甲”或“乙”）是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]的主要功能是_____；

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]_____；

（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來自于_____．

（4）能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于[_____]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性。若父母雙眼皮，女兒單眼皮，則父母基因型分別是

A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. aa、aa

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同步練習(xí)冊答案