【題目】雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。若父母雙眼皮,女兒單眼皮,則父母基因型分別是
A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. aa、aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲是常見的動物,身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測蝗蟲屬于( 。
A. 腔腸動物B. 節(jié)肢動物C. 線形動物D. 環(huán)節(jié)動物
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它通過光合作用制造______,其中儲存著來自_____的能量。在攝食的過程中,食物中的能量沿著______流入各級消費(fèi)者體內(nèi)。
(2)寫出圖中的一條食物鏈:_______.如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時間內(nèi)植物數(shù)量會__,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.及時阻止這種行為,各種生物的數(shù)量和比例能保持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力.
(3)過程[3][4][5]表示動植物的遺體會被細(xì)菌真菌分解,細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________的角色。過程[6]表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的無機(jī)物重新被_________吸收利用.
(4)可見,生態(tài)系統(tǒng),是在一定的空間范圍內(nèi),_________________。
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【題目】如圖為大豆種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖以及根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)大豆種子由_____、_____組成,萌發(fā)時,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解的有機(jī)物來自【】_____.
(2)【2】將來會發(fā)育成乙圖中的【】_____;【8】是由甲圖中的【】_____發(fā)育來的,種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的【】_____.
(3)大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是圖丙中的【】_____,吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是【】_____,而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動力主要是_____作用.
(4)大豆的莖長到一定程度之后就不再生長,其原因是:_____.
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【題目】將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個小時(如圖),然后取下該葉片脫色,加碘處理.結(jié)果,葉片的上半部分沒有變藍(lán),下半部分變藍(lán).這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光合作用需要()
A.陽光
B.水分
C.葉綠體
D.二氧化碳
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【題目】下列對如圖的敘述,正確的是
A. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
B. 圖中有一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀→蛇
C. 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭
D. 當(dāng)環(huán)境受到污染時,蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少
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【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài).請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____.
(2)A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置.
(3)待實(shí)驗(yàn)中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后.計算出裝置A和裝置B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)如果統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光照處的鼠婦少,在黑暗處的鼠婦多,由此你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對鼠婦正確的處理方法是_____.
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出并改正,若沒有錯誤請你不予改正_____.
(7)進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實(shí)驗(yàn)法以外,還有其他許多方法,例如_____等.
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