【題目】被稱為“國之重器”的港珠澳大橋，建在珠江口伶仃洋上。大橋建設(shè)者做到了施工中白海豚“零傷亡”。下列有關(guān)白海豚敘述不正確的是

A. 用鰓呼吸有助于在水中完成氣體交換B. 數(shù)量減少，該物種的基因多樣性降低

C. 和大熊貓的生存環(huán)境受到人類的影響D. “白海豚不搬家”體現(xiàn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展

【答案】A

【解析】

哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，哺乳胎生。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。生物的生存環(huán)境受到人類的影響。

白海豚屬于哺乳動物，用肺呼吸，故A錯誤；每個物種都是一個獨特的基因庫，白海豚數(shù)量減少，該物種的基因多樣性降低，故B正確；白海豚和大熊貓的生存環(huán)境受到人類的影響，故C正確；“白海豚不搬家”體現(xiàn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】揚子鱷比娃娃魚更適于陸地生活，下列不屬于其主要原因的是（　�。�

A.揚子鱷體型更加龐大，趾間有蹼

B.揚子鱷體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片

C.揚子鱷四肢強(qiáng)健，產(chǎn)硬殼卵

D.用肺呼吸，不再需要皮膚輔助

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是（　�。�

A.呼吸作用是生物的共同特征

B.呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量

C.呼吸作用主要是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行

D.農(nóng)田適時松土，遇到澇害時排水，都是為了使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀文章，完成下列問題。

2016年9月，世界上最后一只巴拿馬樹蛙離開了，這意味著一個物種在它漫長的進(jìn)化歷程中永久落幕。

近年來，全球兩棲類動物數(shù)量快速下降，甚至滅絕。研究發(fā)現(xiàn)，兩棲類的一種新發(fā)疾病——壺菌病，與此有直接關(guān)聯(lián)。其中，蛙壺菌對蛙類危害最為嚴(yán)重。全球已檢測的約1300種兩棲類中有近700種感染蛙壺菌，感染比例已超過50%。

蛙壺菌一般在 4～25℃的溫度下生長。它主要利用菌絲侵入并生活在兩棲動物的角質(zhì)層中。蛙壺菌的生命分為兩個階段：首先，游動孢子利用鞭毛從水中短距離游上蛙的表皮定居；之后形成的游動孢子囊會產(chǎn)生更多的游動孢子，反復(fù)侵染寄主的皮膚。感染了壺菌病的蛙，腹部皮膚變?yōu)榧t色，腳部及其他部份的淺表皮會發(fā)生脫落，皮膚出現(xiàn)增厚及細(xì)小的潰瘍或出血，并出現(xiàn)后肢抽搐、渾身無力，繼而死亡。

為什么蛙壺菌容易感染兩棲動物？首先，由于兩棲動物的卵沒有卵殼，無法在空氣中維持形態(tài)和防止水分蒸發(fā)，必須在水中產(chǎn)卵。其次變態(tài)期蛙類自身的免疫力會降低。而且隨著全身皮膚角質(zhì)化程度增加，會導(dǎo)致成體蛙大量感染壺菌。同時，蛙類的皮膚需要保持濕潤——這一系列生活史特點正好被蛙壺菌所利用。

為什么蛙壺菌會在全球擴(kuò)散呢？研究發(fā)現(xiàn)，蛙壺菌全球擴(kuò)散的時間恰好是全球貿(mào)易高發(fā)時期。人的一些活動會帶來兩棲類的遷移以及蛙壺菌的傳播，例如最近入侵馬達(dá)加斯加的亞洲蟾蜍，就是隱藏在采礦設(shè)備中逃避了海關(guān)檢查導(dǎo)致的。

研究發(fā)現(xiàn)，攜帶紫色色桿菌的兩棲動物可以在感染壺菌后存活，可能是因為這類細(xì)菌會產(chǎn)生對抗真菌的化合物，阻礙蛙壺菌的生長。實際上，蛙壺菌在自然界仍有著克星：不少微小的生物可以吃掉蛙壺菌的孢子，例如細(xì)菌、草履蟲等。當(dāng)水域中的微生物多樣性夠高時，蛙壺菌對兩棲類的傷害就會比較小。基于研究，人類積極尋求保護(hù)兩棲動物的形式，如通過高溫滅活環(huán)境中的蛙壺菌來杜絕傳染；對于野外個體選擇遷地保護(hù)等，已取得一定成效。

（1）蛙壺菌主要入侵感染蛙的表皮，其過程如下，首先_________在蛙的表皮上定居，之后____________產(chǎn)生更多的孢子反復(fù)侵染蛙的皮膚。被寄生的蛙皮膚受損，皮膚的保護(hù)和________功能受到影響，繼而死亡。

（2）蛙壺菌的菌絲能深入到蛙體內(nèi)獲取有機(jī)物，并導(dǎo)致蛙患病，因而蛙壺菌與蛙之間的關(guān)系是_________。

（3）根據(jù)文中對蛙壺菌的描述，推斷蛙壺菌的結(jié)構(gòu)特征與下列哪種微生物類似（____）

A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.噬菌體

（4）下列敘述中不是蛙壺菌感染兩棲動物原因的是（_____）

A.兩棲動物必須在水中產(chǎn)卵 B.蛙類變態(tài)發(fā)育時免疫力會降低

C.蛙類皮膚始終保持濕潤 D.蛙類皮膚裸露，沒有角質(zhì)層

（5）基于目前的研究發(fā)現(xiàn)，下列措施不能有效控制蛙壺菌感染兩棲動物的是（_____）

A.加強(qiáng)進(jìn)出口時水生動物的海關(guān)檢疫 B.保護(hù)水源，提高水域中微生物的多樣性

C.提取特定細(xì)菌產(chǎn)生的化合物制成藥品 D.大量人工養(yǎng)殖，提高兩棲動物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物科技活動小組利用學(xué)校的一角空地建了一個小型生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。

（1）在向生態(tài)園內(nèi)移植花卉時，他們采取了三項措施：①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽；②去掉移栽花卉的部分葉片；③讓移栽花卉的根部盡量帶一個土坨。其中①②措施的目的是降低植物的_____，措施③的目的是保護(hù)植物的_____。

（2）為了探究影響生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量提高的因素。同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實驗。他們在三個大小相近的溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室內(nèi)的水分、光照和土壤等其他條件均相同）：

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

20℃

30℃

①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇_____組作為對照。

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗生長得快，其原因是溫室B內(nèi)的_____高。

③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，不能選用A、C兩組作為對照實驗，原因是_____。

④經(jīng)過實驗探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是降低溫室內(nèi)的溫度可使蔬菜的_____作用降低，減少對體內(nèi)有機(jī)物的分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法。竹子屬于草本植物,粗細(xì)同剛鉆出地面的竹筍一樣沒什么變化,這是因為它的莖中沒有

A.輸導(dǎo)組織B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實驗中,給天竺葵葉片遮黑紙片的方式是

A.只需要遮住葉片的上面

B.只需要遮住葉片的下面

C.葉片的上、下兩面都得遮住

D.只需要遮住一面,但一定要遮住葉片向陽的一面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體所需營養(yǎng)物質(zhì)及其作用的敘述，錯誤的是（　　）

A.水是細(xì)胞的主要成分，人體的各項生命活動都離不開水

B.食物中的纖維素不能被人體消化吸收，對人體沒有作用

C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)

D.維生素是人體需要量很小，卻對人體生命活動十分重要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季迎來春暖花開，一片生機(jī)勃勃。同時，春季氣溫逐漸攀升病菌滋生傳播快。冷暖空氣頻繁交匯，致使各種舊病容易復(fù)發(fā)，尤其是抵抗力弱的人，像兒童和老人。那么春季流行性疾病怎么預(yù)防？你對春季傳染病預(yù)防知識了解多少呢？

（1）據(jù)統(tǒng)計，春季以來，截止到2月18號，僅東城區(qū)就有四十幾人患麻疹，基本上是沒有接種過麻疹疫苗的兒童，從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，這些兒童屬于____。

（2）未接種過疫苗又與麻疹兒童接觸的兒童，可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復(fù)期兒童的血清，以預(yù)防被傳染，這是因為麻疹恢復(fù)期兒童的血液內(nèi)含有____。

（3）傳染病不同于遺傳病，傳染病是由____引起的，其特點是____；而遺傳病則是由____引起。

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同步練習(xí)冊答案