【題目】如圖是由細胞到植物體的結構層次示意圖,據(jù)圖回答
(1)油菜植株結構和功能的基本單位是 , 葉的上、下表面各有一層扁平的細胞,這些細胞構成了葉的組織,葉肉細胞內與植物進行光合作用有關的結構是 .
(2)寫出圖中所示植物體的結構層次 .
(3)與植物體的結構層次相比,人體的結構層次多了 .
(4)葉肉細胞能制造并貯藏有機養(yǎng)料,形成組織.
(5)油菜的植株由營養(yǎng)器官、、和生殖器官、、組成.
【答案】
(1)細胞;保護;葉綠體
(2)細胞→組織→器官→植物體
(3)系統(tǒng)
(4)營養(yǎng)
(5)根;莖;葉;花;果實;種子
【解析】解:(1)除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位,葉的上、下表面各有一層扁平的細胞,這些細胞構成了葉的保護組織,植物細胞的綠色部分含有葉綠體,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.(2)(3)植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體,人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,由此可見:人體的結構層次多了系統(tǒng).(4)營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.(5)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中,根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.
【考點精析】認真審題,首先需要了解植物體的結構層次(植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體),還要掌握細胞是生命活動的基本結構和功能單位(細胞是構成生物體的結構和功能基本單位.細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞)的相關知識才是答題的關鍵.
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【題目】有一首詩中寫道:“如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀……”。文中的“白水銀”和“兩丸黑水銀”分別指的是
A. 角膜、瞳孔、晶狀體 B. 視網(wǎng)膜、瞳孔、虹膜
C. 鞏膜、虹膜、瞳孔 D. 鞏膜、瞳孔、晶狀體
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【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 .
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(3)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: .
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的 , 減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.
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【題目】下列農業(yè)生產(chǎn)措施,能提高光合作用效率的是( )
A. 早春播種后進行地膜覆蓋
B. 農田淹水后及時排澇
C. 果樹開花季節(jié),在果園里放養(yǎng)蜜蜂
D. 大田農作物合理密植
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【題目】資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認感染H7N9流感。S即應急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“.
資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡.
根據(jù)以上資料,結合所學知識作答:
(1)H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是 .
(2)“關閉活禽市場一個月”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于 .
(3)患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體免疫的特征.
(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于 .
(5)如圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動的傳導路徑(用字母和箭頭表示) , 此反射是在脊髓里的參與下完成的非條件反射.
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【題目】某同學在觀察人的口腔上皮細胞時,從圖甲的物像觀察到圖乙的物像,該同學沒有進行的操作是( )
A.轉動了粗準焦螺旋
B.轉動了細準焦螺旋
C.轉動了轉換器
D.向左上方移動了臨時裝片
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