5．脆肉鯇，原產(chǎn)于廣東省中山市長江水庫，又稱長江脆肉鯇．是利用水庫的礦泉水，喂精飼料，運用活水密集養(yǎng)殖法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品．因其肉質(zhì)結(jié)實、清爽、脆口而得名．下列關(guān)于脆肉鯇的描述，不正確的是（　�。�
A．脆肉鯇體表被覆鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類
B．脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力
C．仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)，脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合，這與它的呼吸有關(guān)
D．在較多藻類的池塘中，黎明時，可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象，這與它的覓食有關(guān)

分析 （1）魚類的特征有：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．
（2）白天水中的藻類植進(jìn)行光合作用能夠增加水中氧氣的含量，但是晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，反而使水中氧氣減少．

解答 解：脆肉鯇體表被覆鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類，靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力，脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合，這與它的呼吸有關(guān)．在無光的條件下，藻類植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，因池塘中有較多的藻類，故消耗了較多的氧氣，造成水中缺氧，魚類跳出水面是為了呼吸新鮮的氧氣，因此選項D的說法錯誤．
故選：D

點評 將光合作用與呼吸作用比較著進(jìn)行記憶，能收到事半功倍的效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．動物運動系統(tǒng)的組成是（　　）
A．皮膚、骨骼和肌肉B．骨、骨連結(jié)和骨骼肌
C．骨、關(guān)節(jié)和肌肉D．長骨、短骨和扁骨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在觀察蚯蚓的實驗中，區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據(jù)環(huán)帶 的位置．你通過用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的腹部有一些突起，是剛毛．蚯蚓身體由許多相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，這樣的動物稱為環(huán)節(jié)動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出下列各結(jié)構(gòu)的名稱．
①目鏡；③轉(zhuǎn)換器；④物鏡；⑤載物臺；⑧壓片夾；⑨反光鏡；⑩粗準(zhǔn)焦螺旋；⑪細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，主要結(jié)構(gòu)是①和④．（填序號）
（3）看到物像，想使它更清晰，需來回轉(zhuǎn)動⑪．（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．小明在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實驗來探究光對鼠婦生活的影響．
小明的實驗：用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗處的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了問題：光照對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）當(dāng)小明用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設(shè)是：光對鼠婦生活有影響．
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理，這樣形成了一組以光為變量的對照實驗．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況是大多數(shù)鼠婦爬向了黑暗的一端，據(jù)此小明能得出的結(jié)論是光對鼠婦生活有影響．
（5）上述實驗中能不能只用1只鼠婦？不能，為什么？存在偶然性，減少實驗誤差，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．
（6）小明做實驗時，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒有采納小華的建議．你認(rèn)為小明做得對嗎？對，為什么？對照實驗只能有一個變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．螟蛾是田間害蟲，青蛙是田園衛(wèi)士，二者水火不容．一天，螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙．螟蛾甲說：“青蛙跳得高，蹦得遠(yuǎn)，我們見了它要逃得快才好．”螟蛾乙說：“青蛙眼力好，讓它瞧見就跑不掉了，還是想法躲起來好．”正說著，一只青蛙跳了出來，螟蛾甲叫了聲“快溜”，張開翅就飛，螟蛾乙卻靜伏不動．結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙卻暫時逃過一劫．
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動．
（1）提出問題：青蛙的視覺有什么特點？？
（2）作出假設(shè)：蛙眼對活動的物體有反應(yīng)．
（3）實驗設(shè)計：①材料用具：甲、乙兩只玻璃水槽，兩只青蛙（大小、健康狀況等都相似），活蒼蠅和死蒼蠅各6只．
②步驟：首先向甲水槽放入6只活蒼蠅，向乙水槽放入6只死蒼蠅，然后各放一只青蛙，注意觀察青蛙的捕食行為．
（4）實驗現(xiàn)象：甲水槽中蒼蠅被青蛙捕食，乙水槽中蒼蠅未被青蛙捕食．
（5）得出結(jié)論：蛙眼只對活動的物體有反應(yīng)，對靜止的物體視而不見．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：
（1）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的①脊柱．
（2）魚的體形大多呈梭型，這樣的體型對魚在水中生活有什么好處？減小游泳的阻力
（3）魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．
（4）鯽魚是近視眼，它在水中依靠側(cè)線感知水流和測定方向．
（5）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在進(jìn)行呼吸．鯽魚的呼吸器官是鰓，鰓內(nèi)進(jìn)行氣體交換的部位是鰓絲，其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管，所以適于在此處進(jìn)行氣體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對種的敘述中，錯誤的個數(shù)是（　�。�
①同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
②同種生物的共同特征最少
③每一個種里只有一種生物
④一個物種就是一個生物．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗，同學(xué)們采取的措施中正確的是（　�。�
A．使用平面鏡和大光圈B．使用凹面鏡和小光圈
C．使用平面鏡和小光圈D．使用凹面鏡和大光圈

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同步練習(xí)冊答案