分析 (1)科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法,科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.為了使實(shí)驗(yàn)有說服力,實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照組.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵循單一變量的原則.
(2)該實(shí)驗(yàn)是探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以要設(shè)計(jì)黑暗和明亮兩種環(huán)境,而其他條件都必須完全相同,鼠婦的數(shù)量不能用的太少,否則結(jié)果存在很大的偶然性,誤差大.
解答 解:(2)通過閱讀題干可知,小明推測(cè):鼠婦怕光,因此,他作出的假設(shè)是鼠婦怕光.其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不怕光.都可以,關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論.
(3)他把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是設(shè)置惟一的變量是光的對(duì)照組,因?yàn)樾∶髯鞒龅募僭O(shè)是鼠婦怕光,所以要設(shè)置以光為惟一變量的對(duì)照組.
(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況,已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合,既移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端);因此結(jié)論是鼠婦怕光.
(5)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
(6)如果小明采納小華的建議的話,實(shí)驗(yàn)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量,也就是光與濕,當(dāng)出現(xiàn)鼠婦向黑暗的地方移動(dòng)時(shí),就不能判定是光的緣故還是濕度的緣故導(dǎo)致鼠婦產(chǎn)生這種行為的了.故實(shí)驗(yàn)沒有了說服力.小明不采納小華的意見,這樣其實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,就能說明是光引起的鼠婦的行為了.
故答案為:(2)光對(duì)鼠婦生活有影響.
(3)光
(4)光對(duì)鼠婦生活有影響.
(5)不能;存在偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(6)對(duì),對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量;后實(shí)驗(yàn)有2個(gè)變量)(或經(jīng)小華改動(dòng)后實(shí)驗(yàn)有2個(gè)變量)
點(diǎn)評(píng) 此題通過探究鼠婦適合的生活環(huán)境條件,體會(huì)科學(xué)探究方法的運(yùn)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分為頭、胸、腹 | B. | 有三對(duì)足 | ||
C. | 體表濕潤(rùn),完成呼吸 | D. | 有兩對(duì)翅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 漿糊 | 清水 | 唾液 | 振蕩 | 37℃溫水 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
1號(hào) | 2mL | 2mL | 0 | 搖勻 | 10min | 2滴 | |
2號(hào) | 2mL | 0 | 2mL | 搖勻 | 10min | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脆肉鯇體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚類 | |
B. | 脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前行的動(dòng)力 | |
C. | 仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān) | |
D. | 在較多藻類的池塘中,黎明時(shí),可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象,這與它的覓食有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光 | B. | 溫度 | C. | 水分 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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