【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):
| 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
?
(1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶都只有_______種條件不同,其他條件都相同。
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和_______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(5)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置在______________的環(huán)境中,其他條件_______與號(hào)瓶相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽后的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,主要是由于(??? )
A. 折斷了枝葉??? B. 移栽后不適應(yīng)新水土條件
C. 移栽后破壞了部分幼根和根毛??? D. 移栽后生命活動(dòng)旺盛,植株散發(fā)水分過多
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【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是( )
A. 蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶??? B. 蜜蜂、蚊子、菜粉蝶
C. 蒼蠅、蟋蟀、螻蛄??? D. 蜜蜂、蒼蠅、蝗蟲
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【題目】人體的第三道防線主要由?????????????? 、?????????????? 組成。只針對(duì)????????? 的病原體或異物起作用,叫做??????????? 。從免疫角度移植的器官和病原體都可以看作是???? , 傳染病痊愈者的血清中含有????????? 。
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【題目】小王認(rèn)識(shí)了顯微鏡后,做了以下的筆記,你認(rèn)為有錯(cuò)的是( 。
A. 顯微鏡的使用應(yīng)先用低倍鏡觀察后再用高倍鏡
B. 觀察到的圖象是倒像,所以裝片上寫有的69,觀察到的圖象還是69
C. 為了更容易觀察物像,可以把右眼閉著,只用左眼來觀察
D. 用來觀察的標(biāo)本必須薄而透明,否則不利于觀察
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【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 只能感染禽類??? B. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C. 屬于動(dòng)物病毒??? D. 只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)
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【題目】有科學(xué)家將蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂類等物質(zhì)放在特殊的溶液中,發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)能夠濃縮聚集為一個(gè)個(gè)球狀小滴,小滴周圍還有類似于膜的邊界,并能從外界吸收某些物質(zhì),發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物也能排出。請(qǐng)問這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M生命起源的哪一過程(? )
A. 形成細(xì)胞??? B. 形成氨基酸等小分子有機(jī)物
C. 形成原始生命??? D. 形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物
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【題目】青春期是人的一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 心臟的收縮力提高??? B. 男女出現(xiàn)各自第二性征
C. 大腦功能逐步健全??? D. 生殖器官完全發(fā)育成熟
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