動物生來就有的，由動物體內(nèi)的         所決定的行為，稱為         行為。

遺傳物質(zhì)、先天性

解析試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。
考點：本題考查的是動物先天性行為，解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題。

　　如果你翻動花園、庭園中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快爬走了。

（1）針對上述情境，你會提出哪些問題？

①________？

②________？

（2）如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響。

①實驗變量是________。

②如何設置對照實驗？________。

③實驗過程中要認真做好記錄，分析所觀察到的實驗現(xiàn)象和結果。

（3）你得出的結論應該是：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

蜜蜂是營群體生活的昆蟲，這是因為一個蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

壁虎是我國最常見的一種爬行動物。當它遇到敵害難以逃脫時，壁虎的尾巴會突然自己掉下來，并且長時間在地上扭動翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看，屬于         行為，是動物一種先天具備的         反射。壁虎還有一類行為是在           行為的基礎上，通過個體生活經(jīng)驗和“學習”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動，稱為                行為，屬于          反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

動物的行為類型復雜多樣，包括        行為，         行為，         行為和遷徙行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

俗語說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，這說明動物的本能行為是通過　　　　　　和　　　　　進化來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為_______行為，而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等精彩動作，稱為___________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是____________行為;獅子的行為是____________行為.

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的________完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于_________生活。
（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是______  ___，該器官的結構特點是由許多        構成，內(nèi)含豐富的_______________。
（3）鳥的呼吸器官是______________，標號2是____________，其功能是____________，以適應空中的飛翔生活。
（4）比較以三種動物呼吸器官的結構，可看出生物進化的趨勢是_______________________。

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