俗語(yǔ)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，這說(shuō)明動(dòng)物的本能行為是通過(guò)　　　　　　和　　　　　進(jìn)化來(lái)的。

遺傳　　自然選擇

解析試題分析：動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，經(jīng)過(guò)自然選擇逐漸形成的．俗語(yǔ)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳”，這說(shuō)明動(dòng)物的本能行為是通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化來(lái)的．
考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的內(nèi)容，解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、產(chǎn)生等方面來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

螢火蟲(chóng)夜晚通過(guò)發(fā)光來(lái)招引異性，這是________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

動(dòng)物之間信息交流的方式有      、      和      。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的         所決定的行為，稱為         行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

動(dòng)物園內(nèi)的海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于_______________。（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

“美國(guó)紅雀到魚(yú)池喂魚(yú)”是一種           行為，是由體內(nèi)的         決定的，盡管紅雀失去了自己的孩子，但它        本能并沒(méi)有失去。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

月季花的學(xué)名是Rosa Chinensis，其中的Rosa為_(kāi)_     _____，即薔薇屬。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（12分）分析下列圖片和資料，并回答問(wèn)題：

圖一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，連續(xù)在養(yǎng)魚(yú)池邊，給浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣。
圖二：一只大山雀在一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開(kāi)了奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于          行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于          行為。
（2）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的          所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在          因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)           因素的作用而形成。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行為比前一行為更能                       。

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