分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.所以島上的各種生物及其生活環(huán)境相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.所以山茶、棕櫚、海藻等植物屬于生產(chǎn)者.
(3)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.因此魚、蝦、海鳥屬于消費(fèi)者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者--植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的.
(5)生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境,島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng).
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,畫線句子中的食物鏈為:海藻→蝦→魚→海鳥.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)
(2)生產(chǎn)者
(3)魚、蝦、海鳥
(4)太陽能
(5)適應(yīng)
(6)海藻→蝦→魚→海鳥
點(diǎn)評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質(zhì)能量流動(dòng)的相關(guān)知識.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 真菌是靠分裂進(jìn)行生殖的 | |
B. | 受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤 | |
C. | 爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對外界環(huán)境的依賴 | |
D. | 胎生、哺乳這兩種繁殖特征提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的進(jìn)化過程通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段 | |
B. | 人類在短暫的進(jìn)化過程中,從被動(dòng)求生的弱者變成能主動(dòng)改造環(huán)境的強(qiáng)者 | |
C. | 在人類的進(jìn)化過程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素 | |
D. | 南方古猿不僅能使用天然工具,而且能制造工具 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注意個(gè)人清潔衛(wèi)生 | B. | 盡量避免接觸異性 | ||
C. | 適當(dāng)參加體育鍛煉 | D. | 努力保持愉快心情 |
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