18.資料一、4月20日8時(shí)蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.附近市的學(xué)校有震感立即組織學(xué)生疏散,
資料二、2013年1月28日?qǐng)?bào)道,霧霾1月內(nèi)第4次侵?jǐn)_京城.二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝畬?zhuān)家指出,霧霾天是心血管疾病患者的“危險(xiǎn)天”.
資料三、今年3月14日,上海從黃浦江中撈起近6000只死豬.5月22日晚,靈溪派出所民警在轄區(qū)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)在濕米面加工過(guò)程中加入吊白塊,“吊白塊”又稱(chēng)雕白塊,是一種強(qiáng)致癌物質(zhì),10克就可以致死,加入濕面中增白.請(qǐng)根據(jù)以上資料分析:
(1)學(xué)校有震感立即組織學(xué)生疏散屬于復(fù)雜(簡(jiǎn)單/復(fù)雜)反射.
(2)霧霾天氣從影響人體的呼吸開(kāi)始,誘發(fā)心血管疾。
(3)加入了“吊白塊”的濕面對(duì)人體的危害是致癌、致死.
(4)黑心商販可能將死豬流向市場(chǎng),所以在買(mǎi)豬肉時(shí)一定要看是否檢疫合格.

分析 (1)簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成. 復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)入肺顆粒物. (3)在濕米面加工過(guò)程中加入吊白塊,“吊白塊”又稱(chēng)雕白塊,是一種強(qiáng)致癌物質(zhì),10克就可以致死,加入濕面中增白.
(4)

解答 解:(1)學(xué)校有震感立即組織學(xué)生疏散是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的.因此學(xué)校有震感立即組織學(xué)生疏散屬于復(fù)雜反射.
(2)PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng).空氣進(jìn)入肺,要經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾。M(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過(guò)血液循環(huán)分布全身,大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物能誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾。
(3)據(jù)資料三可見(jiàn):加入了“吊白塊”的濕面對(duì)人體的危害是致癌、致死.
(4)買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否檢疫合格,才能排除病死肉,劣質(zhì)肉,只有檢疫合格的肉才能放心食.
故答案為:√.(1)復(fù)雜;
 (2)呼吸;呼吸系統(tǒng);
(3)致癌、致死;
(4)檢疫合格.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是(  )
A.研究海洋魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
B.研究群落的空間結(jié)構(gòu)可以幫助人們合理利用空間和食物資源
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率一般高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D.研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律有利于提高相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間能量傳遞效率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示某人體細(xì)胞中染色體排序圖,分析該圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.此人可產(chǎn)生一種類(lèi)型的生殖細(xì)胞
B.此人體細(xì)胞中含有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體XX
C.此人產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為XX
D.在生殖過(guò)程中其提供的生殖細(xì)胞不能決定了后代的性別

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲、乙兩位同學(xué)正在討論硬幣在使用過(guò)程中會(huì)不會(huì)傳播某些細(xì)菌,為了驗(yàn)證“硬幣在使用過(guò)程中會(huì)傳播某些細(xì)菌”這一結(jié)論,甲同學(xué)準(zhǔn)備用無(wú)菌棉蘸取硬幣表面,制作成裝片直接在顯微鏡下觀察,而乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)細(xì)菌來(lái)觀察,以下是乙同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料用具及實(shí)驗(yàn)步驟:
兩套裝有牛奶培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌)、無(wú)菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡.實(shí)驗(yàn)前,在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)(1號(hào)或2號(hào)),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底面.
第一步:將硬幣放在1號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下,立即蓋上蓋子.2號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基不作任何處理.
第二步:把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放人培養(yǎng)箱中,在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí),并觀察.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)24小時(shí)后,如果在1號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落,則結(jié)論得以驗(yàn)證.
(2)實(shí)驗(yàn)中的第一步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?接種    
(3)實(shí)驗(yàn)中牛奶培養(yǎng)基的作用是為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分 
(4)與甲同學(xué)相比,乙同學(xué)做法的好處在于容易觀察到細(xì)菌.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.人體的尿液成分與原尿相比不含葡萄糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用你所學(xué)的生物知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.如果某同學(xué)在透明紙上寫(xiě)一個(gè)“b”,那么,在顯微鏡下的視野中看到的應(yīng)是“p”
B.青霉素可用于治療由于病毒感染而引起的疾病
C.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線(xiàn),其中第三道防線(xiàn)是皮膚和黏膜
D.人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.排泄是人體排出體內(nèi)代謝廢物的過(guò)程.下列不屬于排泄途徑的是( 。
A.食物殘?jiān)筛亻T(mén)排出
B.泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.水螅的身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén).屬于腔腸動(dòng)物.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,這一特征是( 。
A.都有根、莖、葉B.都有孢子
C.都有花、果實(shí)、種子D.細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器

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同步練習(xí)冊(cè)答案