6.甲、乙兩位同學(xué)正在討論硬幣在使用過(guò)程中會(huì)不會(huì)傳播某些細(xì)菌,為了驗(yàn)證“硬幣在使用過(guò)程中會(huì)傳播某些細(xì)菌”這一結(jié)論,甲同學(xué)準(zhǔn)備用無(wú)菌棉蘸取硬幣表面,制作成裝片直接在顯微鏡下觀(guān)察,而乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)細(xì)菌來(lái)觀(guān)察,以下是乙同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料用具及實(shí)驗(yàn)步驟:
兩套裝有牛奶培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌)、無(wú)菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡.實(shí)驗(yàn)前,在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)(1號(hào)或2號(hào)),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底面.
第一步:將硬幣放在1號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下,立即蓋上蓋子.2號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基不作任何處理.
第二步:把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放人培養(yǎng)箱中,在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí),并觀(guān)察.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)24小時(shí)后,如果在1號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落,則結(jié)論得以驗(yàn)證.
(2)實(shí)驗(yàn)中的第一步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?接種    
(3)實(shí)驗(yàn)中牛奶培養(yǎng)基的作用是為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分 
(4)與甲同學(xué)相比,乙同學(xué)做法的好處在于容易觀(guān)察到細(xì)菌.

分析 (1)對(duì)科學(xué)探究的一般方法包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等步驟.
(2)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
(3)培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟:配制培養(yǎng)基;高溫滅菌;冷卻后接種;恒溫培養(yǎng).

解答 解:(1)“將硬幣放在1號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下,立即蓋上蓋子.2號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基不作任何處理”,因此“培養(yǎng)24小時(shí)后”,如果在1號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落,則結(jié)論得以驗(yàn)證.
(2)“將硬幣放在1號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下”,硬幣上粘附的細(xì)菌就會(huì)落在培養(yǎng)基上,因此實(shí)驗(yàn)中的第一步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種.
(3)實(shí)驗(yàn)中牛奶培養(yǎng)基的作用是為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分. 
(4)甲同學(xué)直接制作裝片觀(guān)察,細(xì)菌數(shù)量較少不容易觀(guān)察到,乙同學(xué)培養(yǎng)后觀(guān)察,細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖后形成菌落容易觀(guān)察到,因此與甲同學(xué)相比,乙同學(xué)做法的好處在于容易觀(guān)察到細(xì)菌.
故答案為:(1)1;菌落
(2)接種
(3)為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分
(4)容易觀(guān)察到細(xì)菌

點(diǎn)評(píng) 試驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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