11．蚯蚓以土壤中的有機物或地面上的碎葉等為食，可使土壤變得肥沃，這說明生物與環(huán)境之間的關系為（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物能適應一定的環(huán)境D．環(huán)境對生物的生活沒有影響

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：蚯蚓以土壤中的有機物或地面上的碎葉等為食，使土壤變得疏松、肥沃．體現(xiàn)了生物蚯蚓對環(huán)境土壤的影響．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質中，糖類是人體最主要的能源物質．A系統(tǒng)中小腸周圍的靜脈（選填靜脈或動脈）血管中含營養(yǎng)物質比較豐富．
（2）與D相比，E中的二氧化碳氣體增多．D中的氧氣由B系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)至少穿過2層細胞．
（3）通過C系統(tǒng)排除的尿液的形成過程主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收兩個生理過程．
（4）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成各項生理活動，主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．二氧化碳是光合作用的原料，它通過氣孔進入葉片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列概念的邏輯關系與對應如圖1、2、3、4不相符的是（　�。�
A．依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體
B．依次是蝗蟲、昆蟲、節(jié)肢動物、脊椎動物
C．依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D．依次是基因、DNA、染色體、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示人在呼吸時肺容枳的變化，當肺容積變化處于a〜b段時，人的呼吸狀態(tài)和肺內(nèi)氣壓變化是（　　）
A．吸氣、大于外界大氣壓B．呼氣、小于外界大氣壓
C．吸氣、小于外界大氣玉D．呼氣、大于外界大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．家鴿常成群地在天空中自由地飛翔．下列哪一項不屬于有利于家鴿飛行的結構和生理功能（　�。�
A．身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力
B．最發(fā)達的肌肉是翅膀上的肌肉
C．雙重呼吸，可以供給充足的氧氣
D．直腸很短，隨時排便，能減輕體重

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．國家糧食部門明確規(guī)定，糧食儲存到規(guī)定年限（一般是4--5年）后，不能再作糧食出售其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久（　�。�
A．種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)
B．種子生蟲消耗了大量的有機物而無法食用
C．種子發(fā)霉易引起中毒
D．呼吸作用消耗了大量的有機物而造成營養(yǎng)成分缺乏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．能引發(fā)肺炎的肺炎雙球菌與酵母菌相比，不具有的結構是（　�。�
A．成形的細胞核B．細胞壁C．細胞膜D．細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．女性體內(nèi)能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞的是（　　）
A．睪丸B．輸卵管C．子宮D．卵巢

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