影響生物的環(huán)境因素包括 和 因素，其中影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根不斷長長的原因是（ ）

A．分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

B．分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的長長

C．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長

D．分生區(qū)細(xì)胞的長長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命起源的過程中，從有機大分子到原始生命最可能發(fā)生在（ ）

A．原始陸地上 B．原始土壤里 C．原始海洋中 D．原始大氣中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說法不正確的是（ ）

A．一種生物便是一個物種

B．種是分類的基本單位

C．分類等級越高，它所包含的生物越高等

D．分類等級越高，它所包含的生物體間的共同特征越少

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市部七年級上9月月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下面生物的典型特征與對應(yīng)的生命現(xiàn)象用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市部七年級上9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．城市生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市部七年級上9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有（ ）

A．水、空氣、陽光、土壤

B．蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥

C．鳥、鼠、蛇、雜草

D．雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州達(dá)職業(yè)高中特色初中九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組準(zhǔn)備了6份相同的樹葉，并在實驗過程中添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，同學(xué)們還設(shè)計了3種實驗方案，如下表：

實驗前的處理

甲組

乙組

方案一

甲、乙兩組均在常溫條件下

放在無菌條件下

放在自然條件下（暴露在空氣中）

方案二

甲組在常溫條件下，乙組進(jìn)行高溫處理

放在無菌條件下

放在自然條件下（暴露在空氣中）

方案三

甲、乙兩組都進(jìn)行高溫處理

放在無菌條件下

在樹葉上放上準(zhǔn)備好的細(xì)菌后放在無菌條件下

（1）以上三種實驗方案都有甲、乙兩組，目的是為了做 實驗．

（2）有的方案中，需要在實驗前進(jìn)行高溫處理，目的是為了 ．

（3）在上述方案中，“方案 ”更能說明問題．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述中，錯誤的是（ ）

A．免疫是人體的一種生理功能

B．有的免疫功能是人生下來就具有

C．免疫不能在人出生以后獲得

D．免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別

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