16．下列哪種生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱？（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點．

解答 解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．
故選：B

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．涂嶺是泉港的后花園，許多景點游人如織，筆架山就是其中之一．下列各項中能構(gòu)成筆架山生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．筆架山所有的花草樹木B．筆架山的水、空氣、石頭
C．筆架山中所有的動物D．整個筆架山的生物和非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類．他所采用的分類依據(jù)是（　　）
A．生活環(huán)境B．生物用途C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．個體大小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、水草、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類．他們是按照什么歸類的（　�。�
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B．按照生物的用途
C．按照生物的數(shù)量D．按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（　　）
A．地球上所有生物的總稱
B．地球上所有生物能夠生活的地方
C．大氣圈、水圈和巖石圈全部
D．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物細胞能保持一定的形態(tài)主要是因為（　�。�
A．細胞壁的支持作用B．細胞膜的保護作用
C．細胞壁的保護作用D．細胞膜的支持作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是草；屬于消費者的是鼠、狐、兔、蛇、鷹；所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從生態(tài)平衡的角度分析，鷹的數(shù)量一定比兔的數(shù)量少．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是捕食的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．本圖中有5 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增多．
（6）此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從從生產(chǎn)者固定太陽能開始的．能量流動的特點逐級遞減
（7）此圖中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹
（8）在草原上適度放牧，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但如果在草原上過度放牧，就會嚴重破壞草場植被，破壞生態(tài)平衡，這個事例說明了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度．
（9）土壤中的蚯蚓體表有黏液和剛毛，有助于在土壤中鉆穴和呼吸，而蚯蚓的活動又能改變土壤，使土壤變得疏松，并提高土壤的肥力，這一事例說明生物在適應(yīng)環(huán)境的同時還能影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為生物繁殖的方法和鳥卵結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）圖甲中的繁殖方法是嫁接；此繁殖方法屬于無性（選填“有性”或“無性”）生殖．
（2）圖甲繁殖方法的優(yōu)點是加快繁殖速度，保持接穗的優(yōu)良性狀（合理即可）．
（3）月季花榮秀美，姿色多樣，四時常開，深受人們的喜愛，中國有52個城市將它選為市花．若要不受地區(qū)和季節(jié)的限制，用少量的月季植物體在短時間內(nèi)大量的繁殖該植物，常用組織培養(yǎng)的方法進行繁殖．
（4）根據(jù)圖乙將（圖丙）鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示一種噬菌體侵染細菌的過程，請據(jù)圖回答：
（1）從侵染的對象看，該噬菌體屬于細菌病毒．
（2）該噬菌體的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（3）該噬菌體的遺傳物質(zhì)是圖中的②（填序號）
（4）該噬菌體離開細菌后，通常會變成結(jié)晶體．

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