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【題目】根據“饅頭在人口腔中的變化”的實驗，以下說法錯誤的一項是

A. 該實驗可證明，唾液能消化淀粉

B. 要想讓唾液發(fā)揮作用，溫度應保持在37℃左右

C. 試管內的混合液，如加碘變藍，則證明管內淀粉已被唾液消化

D. 饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開 、

【答案】C

【解析】

試題 A、滴加碘液后，觀察、分析現象：若顏色不變藍， 說明淀粉被唾液淀粉酶分解成了。若顏色變藍，因為淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用。因此，證明了唾液對淀粉有消化作用。A正確；

B、唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃，B正確；

C、試管內的混合液，如加碘變藍，則證明管內仍是淀粉，C錯誤；

D、饅頭在口腔里的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關系，屬于物理性消化。物理性消化能使食物與消化液充分混合，促進了化學性消化的進行，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問題。

青春發(fā)育期是指11～12歲的青少年身體和心理迅速發(fā)育直至達到成熟的一段時期。該階段的青少年的生理、心理和社會性發(fā)展方面都出現顯著的變化，其主要特點是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經歷復雜發(fā)展，又充滿矛盾的時期。我們需要了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習慣，健康快樂地度過美好的花季！

（1）每個同學都有各自的獨立特征和不同于其他同學的特點。但是，生命的起點都是由精子和卵細胞結合形成的____，孕育生命的搖籃都是在母親的____里。

（2）同學們進入青春期的第一個信號是身高和體重的明顯變化。在這個時期，男、女同學都會出現性發(fā)育的生理變化，男同學會出現_，女同學會出現_等正常的生理現象。

（3）進入青春期，同學們都有了強烈的獨立意識！在你日常的學習和生活中，下列選項中，不正確的觀點和行為包括____（填寫選項的數字序號）。

①我已經成長，我的事不用你管；②內心世界復雜、不想跟家長交流；③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流；④我行我素，不聽老師的勸告；⑤正確認識男女同學兩性上的差別，處理好同學關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組疾病都是由于激素分泌異常引起的？（ ）

A. 夜盲癥和壞血病 B. 血友病和地方性甲狀腺腫 C. 糖尿病和呆小癥 D. 流感和乙肝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列做法和對青春期的認識科學、合理的是（ ）

A. 多吃高能量的肯德基、麥當勞等食品，有利于生長發(fā)育

B. 大腦內部結構和功能已經完善，自我控制能力強

C. 對煙酒、不健康的書刊和網絡游戲的誘惑，要保持警惕并遠離

D. 性意識的萌動，對異性產生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬春季節(jié)，農民利用塑料大棚種植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的主要目的是（ ）

A. 增強光合作用 B. 提高蒸騰作用 C. 降低呼吸作用 D. 提高呼吸作用

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【題目】壁虎是我國最常見的一種爬行動物。當它遇到敵害難以逃脫時，壁虎的尾巴會突然自己掉下來，并且長時間在地上扭動翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看，屬于 行為，是動物一種先天具備的 反射。壁虎還有一類行為是在 行為的基礎上，通過個體生活經驗和“學習”經歷逐漸建立起來的新的行為活動，稱為 行為，屬于 反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：

試管編號

饅頭形態(tài)

加入的物質

溫度環(huán)境

1

碎屑，攪拌

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分鐘

2

碎屑，攪拌

2毫升清水，2滴碘液

37℃；10分鐘

3

小塊，不攪拌

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分鐘

4

碎屑，攪拌

，2滴碘液

0℃；10分鐘

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是_ 。1號試管的實驗現象是__ 。因為饅頭中的淀粉在___的作用下變成了___。

（2）分析研究1～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是_ 號試管，說明饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關。

（3）為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管。請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有2毫升___ ，對照組是____號試管，4號試管的實驗現象是____ ，實驗結論是唾液淀粉酶在___ 環(huán)境中活性 ___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體如果缺少無機鹽，就可能患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對突發(fā)性心肌梗塞病人采用的急救方法,其中錯誤的是（ ）

A. 家屬要趕快攙扶病人去醫(yī)院B. 給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛

C. 撥打“120”急救中心,就近就醫(yī)D. 慢慢躺下休息，足部稍墊高

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