【題目】冬春季節(jié)，農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀開(kāi)一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是（ ）

A. 增強(qiáng)光合作用 B. 提高蒸騰作用 C. 降低呼吸作用 D. 提高呼吸作用

【答案】C

【解析】

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。
（2）影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有溫度等。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，利于增產(chǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于受精卵

B. 胎兒通過(guò)胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

D. 身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話所包含的食物鏈?zhǔn)且韵履囊粭l（　　）

A. 螳螂→蟬→黃雀B. 樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀

C. 樹(shù)←蟬→螳螂←黃雀D. 樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中，不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A. 心室和心房間B. 心室和動(dòng)脈間

C. 動(dòng)脈內(nèi)D. 靜脈內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)資料，回答下列問(wèn)題：

動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗故事為主線，將大家?guī)肓艘粋�(gè)神奇的童話動(dòng)物世界．其劇情輕松詼諧，情節(jié)爆笑，對(duì)白幽默，劇中人物特點(diǎn)鮮明，因此贏得了眾多小粉絲和成人粉絲．

（1）羊村的羊們過(guò)著自由而有序的生活，它們所具有的社會(huì)行為的重要特征是：

________、________和________

（2）灰太狼經(jīng)常偷襲羊村，尤其愛(ài)抓懶洋洋．當(dāng)小羊第一次突然見(jiàn)到狼并被抓住時(shí)，會(huì)大聲叫喊，這屬于________（選填：先天性；學(xué)習(xí)）行為；以后小羊只要聽(tīng)到狼的叫聲，就嚇的瑟瑟發(fā)抖，趕緊躲藏起來(lái)，這屬于________（選填：先天性；學(xué)習(xí)），這種行為對(duì)于動(dòng)物的生存有什么意義？_________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“饅頭在人口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 該實(shí)驗(yàn)可證明，唾液能消化淀粉

B. 要想讓唾液發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持在37℃左右

C. 試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍(lán)，則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化

D. 饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開(kāi) 、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明媽媽帶他去醫(yī)院做的血常規(guī)化驗(yàn)單．試

檢查項(xiàng)目

測(cè)量結(jié)果

正常值

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC）

4.0×1012個(gè)/L

（4.0～5.0）×1012個(gè)/L

白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC）

4.8×109個(gè)/L

（4～10）×109個(gè)/L

血紅蛋白（Hb）

97g/L

男：（120～160）g/L

血小板計(jì)數(shù)（PLT）

140×109個(gè)/L

（100～300）×109個(gè)/L

（1）醫(yī)生說(shuō)小明可能貧血．請(qǐng)問(wèn)：醫(yī)生是根據(jù)檢測(cè)結(jié)果中的哪一項(xiàng)作出推測(cè)的？______。醫(yī)生建議他多吃一些含______ 和_______豐富的食物。

（2）小明一周前患扁桃體炎并在醫(yī)生的指導(dǎo)下服藥，目前感覺(jué)良好。根據(jù)化驗(yàn)單中______項(xiàng)目的數(shù)據(jù)可以看出他體內(nèi)的炎癥已經(jīng)消了。

（3）血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血液不僅具有_________作用，而且還具有防御和保護(hù)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原尿與尿液相比，主要區(qū)別是原尿中含有

A. 水 B. 葡萄糖 C. 尿素 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的模擬實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：

試管號(hào)

①

②

③

④

處理方法

加入饅頭碎屑、2毫升清水、攪拌。

加入饅頭碎屑、2毫升唾液、攪拌。

加入塊狀饅頭、2毫升唾液、攪拌（不攪碎饅頭塊）。

加入饅頭碎屑、2毫升唾液、不攪拌。

（1）該實(shí)驗(yàn)最后應(yīng)將將這四支試管都放入______℃的溫水中，10分種后取出，各滴加兩滴碘液，搖勻。

（2）這四支試管最后完全不呈現(xiàn)出藍(lán)色的是_______號(hào)試管，原因是該管內(nèi)的淀粉已經(jīng)被唾液中的__________全部分解成了__________。

（3）②號(hào)試管與______號(hào)試管的對(duì)照說(shuō)明消化淀粉需要牙齒的咀嚼。

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