分析 從圖中可以看出1996年比1987年草地、森林面積減少,荒漠面積增多,導(dǎo)致沙塵暴天氣出現(xiàn)的次數(shù)增加.
解答 解:(1)根據(jù)柱形圖分析,當(dāng)森林和草地面積減少,土壤蓄水能力降低,植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化,森林防風(fēng)固沙能力下降,有風(fēng)便起風(fēng)沙,導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴.
(3)治理沙塵暴的措施有:造防護林,保護草原、控制載畜量;退耕還林、還草等增加植被覆蓋率.
故答案為:(1)植被越少,形成沙塵暴的概率越高;
(2)植樹造林,退耕還林、還草等
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息處理分析信息的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以使人的腦發(fā)育完善 | B. | 使人成一個統(tǒng)一的整體 | ||
C. | 為人的一生的健康打下基礎(chǔ) | D. | 是思維判斷能力最強的時期 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 只有鳥類和哺乳動物具有學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜 | |
D. | 先天性行為是由遺傳物質(zhì)控制的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此實驗的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子” | |
B. | 實驗時應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方 | |
C. | 實驗前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多 | |
D. | 如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了,則這個結(jié)果不支持本實驗的假設(shè) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com