8．含有多種消化酶的消化液有哪些？（　�。�
①唾液  ②胃液  ③膽汁  ④腸液  ⑤胰液．
A．②④B．①④C．③④D．④⑤

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液，據(jù)此答題．

解答 解：唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；胃腺分泌胃液，胃液初步消化蛋白質；腸腺可以分泌腸液，腸液中含有消化蛋白質、糖類、脂肪的消化酶；肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化；胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶．因此含有多種消化酶的消化液是胰液、腸液． 
故選D．

點評 解答此類題目的關鍵是明確各種消化液中含有的消化酶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在顯微鏡下觀察到物像后，可調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為關節(jié)示意圖，請回答下列問題．
（1）關節(jié)由[f]關節(jié)面、[b]關節(jié)囊和[a]關節(jié)腔組成．
（2）關節(jié)腔內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（3）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合．人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質，還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等．南瓜有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品．圖1是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質主要來自種子結構的子葉．
（2）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是DD或Dd．
（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很強，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實個大、收獲高產．某菜農想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術應是嫁接．
（4）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖2所示的果實體積變化曲線．請據(jù)圖回答：
①在曲線a中，幼果體積增大是花的子房迅速發(fā)育的結果．
②當南瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為子房內含有多粒胚珠．
③在大棚內種植南瓜，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取人工輔助授粉的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．桃是一種被子植物，其果實甘甜，營養(yǎng)豐富，是水果中的佳果．下圖中，甲圖是桃花及部分結構的剖面圖，乙圖是桃果實的剖面圖，丙圖是乙圖[7]中1個細胞的顯微結構圖，請同學們認真識圖，根據(jù)所學知識，結合日常的生活體驗，回答下列問題：

（1）甲圖中[1]、[4]、[5]組成的結構叫雌蕊．
（2）乙圖中的[8]是由甲圖中的[6]胚珠發(fā)育而來．正因為[8]外面有包被著，所以桃屬于被子植物．
（3）丙圖是乙圖[7]中1個細胞的顯微結構圖，圖中不應該存在的結構是葉綠體．
（4）桃的果肉甘甜，并含有豐富的有機物．果肉中有甜味的物質儲存在丙圖中的[13]液泡中．
（5）桃果實的形狀是一種性狀，控制這個性狀的基因主要在丙圖的[12]細胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若圖中葉片正在進行光合作用，AB表示氣體，則A是二氧化碳，B是氧氣，此時，物質C是通過導管運輸?shù)饺~片的；
（2）若B表示氣態(tài)水，此時（一）表示葉片正進行蒸騰作用．
（3）若圖中葉片表示呼吸作用，AB表示氣體，則A是氧氣，B是二氧化碳．
（4）菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量．其中道理是增加光照可使光合作用增強，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列腺體即屬于內分泌系統(tǒng)又屬于生殖系統(tǒng)的是（　�。�
A．胰腺B．肝臟C．汗腺D．性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于人體內某些生理活動的說法正確的是（　�。�
A．血紅蛋白與氧氣的結合與分離均發(fā)生在內環(huán)境中
B．效應T細胞和靶細胞結合而導致靶細胞死亡，不屬于細胞凋亡
C．垂體通過控制下丘腦分泌相應的激素調節(jié)性激素的分泌
D．神經遞質一經突觸后膜接受并起作用后就被迅速滅活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“腎功能衰竭往往會危及患者的生命．現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析．如圖1是腎透析儀示意圖和如圖2正常人體內尿液形成的示意圖．在透析儀器中，通過導管與患者的動脈和靜脈相連，管內有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似．當患者的血液經過這些管子時，其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質．最后經過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內．閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問題：

（l）新鮮透析液的成分與人體內的血漿相似．
（2）上述尿液形成示意圖中，A 是腎小球，B 是腎小囊，C 是腎小管．A、B、C 共同組成的結構是腎單位，是形成尿液的基本結構單位．
（3）血液在流經A 時，通過濾過作用，除血細胞和蛋白質外，血液中其它成分，都可以進入B 中，形成原尿．當健康人的原尿流經C 時，其中對人體有用的物質，如大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，都能被重新吸收回血液．這個過程叫做重吸收作用．
（4）腎透析儀中與圖示A 的作用相似的結構是半透膜，它的具體作用是血液中的廢物通過半透膜滲透到膜外透析液中，同時，透析液還向血液提供人體所需要的物質．

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