【題目】河里流動(dòng)的蝦,樹上鳴唱的知了,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由都有( 。

A. 觸角 B. 發(fā)達(dá)的后肢

C. 迅速避開敵害的能力 D. 外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

【答案】D

【解析】節(jié)肢動(dòng)物的特征為:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。節(jié)肢動(dòng)物又可以分為:昆蟲綱,如蝗蟲、蜻蜓、蟬等;多足綱,如蜈蚣等;蛛形綱,如蜘蛛等;甲殼綱,如蝦等。所以蝦、知了都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是:體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( 。

A. 翅膀上的羽毛排列呈扇形,擴(kuò)大與空氣的接觸面,產(chǎn)生上升力

B. 發(fā)達(dá)的胸肌牽動(dòng)兩翼

C. 具有發(fā)達(dá)的牙齒,能加強(qiáng)消化提供能量

D. 直腸短,不儲(chǔ)存糞便,減輕飛行時(shí)的重量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母狼失去幼仔后,能將人的嬰孩哺育成狼孩,下列對(duì)這一行為解釋正確的是:(  )

①這是先天性行為 ②這是學(xué)習(xí)行為 ③這是由遺傳因素決定的 ④這是由環(huán)境因素決定的

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“人有人言,獸有獸語”.蜜蜂通常進(jìn)行交流的“語言”是( 。

A. 表情 B. 氣味 C. 聲音 D. 動(dòng)作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。注:水螅示意圖指向由內(nèi)到外為c、e、d。

(1)從圖中看出,水螅的身體由[d]______和 [e]______兩層細(xì)胞構(gòu)成,圍成的腔[c]被稱為______水螅吃進(jìn)和食物在腔內(nèi)被消化,食物殘?jiān)怯蒣b]_____排出。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是______,在[ a]______處分布最多。

(3)[f]是水螅的______,其長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來,獨(dú)立生活。

(4)與水螅相比,渦蟲的身體呈______對(duì)稱,有明顯的背面和[⑤]______之分,左側(cè)和右側(cè)之分。

(5)從結(jié)構(gòu)看,蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復(fù)雜,表現(xiàn)在有______,從生活方式看,蛔蟲與其它兩種動(dòng)物不同,營(yíng)______生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題:如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱填寫不正確的是_______

A.①目鏡B.③物鏡C.⑤反光鏡 D.⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(2)用顯微鏡觀察菠菜葉下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),選取的材料必須是_____的;臨時(shí)裝片制作好后,被觀察的材料應(yīng)該應(yīng)先放在載物臺(tái)上,并使標(biāo)本正對(duì)通光孔的中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著_____;在視野中找到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使觀察到的物像更加清晰。

(3)在觀察過程中,如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物,應(yīng)用什么進(jìn)行清除______

(4)小芳在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時(shí)光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老鷹的喙銳利帶鉤,由此特征推測(cè),它的食物最有可能是( 。

A. 昆蟲 B. 野兔 C. 水藻 D. 魚、蝦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒的ABO血型與母親不同,但不會(huì)出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,原因是(  )

A. 胎兒的血中沒有凝集原 B. 母與子的血液不會(huì)直接接觸

C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?)

A. 螳螂﹣蟬﹣黃雀 B. 樹﹣螳螂﹣蟬﹣黃雀

C. 樹﹣蟬﹣螳螂﹣黃雀 D. 樹﹣蟬﹣鏜螂﹣黃雀

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同步練習(xí)冊(cè)答案