16．在我國(guó)的動(dòng)植物中，將臨朐山蝎和蜘蛛分成一類，將虹鱒魚和烏鱧分成另一類，這樣劃分的分類等級(jí)單位是（　　）
A．科B．門C．綱D．屬

分析 （1）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)
（2）蛛形綱的軀體分頭胸部及腹部或頭胸腹愈合為一體，無(wú)觸角，無(wú)翅，成蟲有足4 對(duì)．

解答 解：臨朐山蝎和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱，虹鱒魚和烏鱧都屬于魚綱，因此“將臨朐山蝎和蜘蛛分成一類，將虹鱒魚和烏鱧分成另一類”，這樣劃分的分類等級(jí)單位是綱．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類和節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱的主要特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果室內(nèi)的光線較弱，應(yīng)該選用（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、凹面鏡C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列四種動(dòng)物中，身體柔軟有貝殼的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列選項(xiàng)不能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．水族B．生態(tài)瓶C．草叢中的小動(dòng)物D．一片樹林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是（　　）
A．家里存放的蘋果變質(zhì)腐爛后散發(fā)出一股淡淡的酒香味
B．將手伸進(jìn)堆積了一晚上的未曬干的玉米種子堆感覺(jué)熱乎乎的
C．儲(chǔ)存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
D．進(jìn)入儲(chǔ)存水果的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．探究溫度等因素對(duì)霉菌生活地影響實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．霉菌在溫暖潮濕環(huán)境比低溫潮濕環(huán)境更容易生長(zhǎng)，說(shuō)明霉菌適宜生長(zhǎng)在潮濕環(huán)境
B．在25℃時(shí)，潮濕環(huán)境比干燥環(huán)境更適宜霉菌生長(zhǎng)，說(shuō)明霉菌適宜生長(zhǎng)在潮濕環(huán)境
C．上述兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明霉菌生長(zhǎng)與濕度有關(guān)而與溫度無(wú)關(guān)
D．上述兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明霉菌生長(zhǎng)與溫度有關(guān)而與濕度無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．參觀現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有幾株結(jié)滿了果實(shí)的番茄是種植在富含營(yíng)養(yǎng)液的水箱里，農(nóng)藝師采用的這項(xiàng)生物技術(shù)叫做（　�。�
A．嫁接B．無(wú)土栽培C．組織培養(yǎng)D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．衣藻、葫蘆蘚和卷柏的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都是多細(xì)胞生物體B．都有莖、葉的分化
C．全部生活在陰濕的陸地D．都可依靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為生物體內(nèi)不同的細(xì)胞，根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)判斷下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙細(xì)胞形態(tài)各異，其結(jié)構(gòu)基本相同
B．甲細(xì)胞的功能是接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳導(dǎo)沖動(dòng)，丙細(xì)胞有收縮和舒張的功能
C．圖丁細(xì)胞群在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織，有保護(hù)作用
D．乙細(xì)胞和丁中的細(xì)胞相比，缺少的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡

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