如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是非生物部分和生物部分中的______.
(2)寫(xiě)出圖中所示最短的一條食物鏈.
(3)該池塘若被有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______.
(4)請(qǐng)判斷該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.因此若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和非生物部分.
(2)食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.不包括非生物部分和分解者.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少食物鏈越短,圖中所示最短的一條食物鏈:小球藻物→螺獅→肉食魚(yú).
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.在食物鏈中肉食魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此它體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,并且逐級(jí)減少.因此,該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者小球藻.
故答案為:
(1)分解者;
(2)小球藻物→螺獅→肉食魚(yú);
(3)肉食魚(yú);
(4)小球藻.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的知識(shí),據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書(shū)寫(xiě)、生物富集.這些內(nèi)容是考試命題的熱點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是非生物部分和生物部分中的
分解者
分解者

(2)寫(xiě)出圖中所示最短的一條食物鏈.
(3)該池塘若被有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
肉食魚(yú)
肉食魚(yú)

(4)請(qǐng)判斷該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是
小球藻
小球藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?莆田)如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了如圖所示的組成成分外,還應(yīng)包括
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
水藻
水藻

(3)食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于
捕食(吃與被吃)
捕食(吃與被吃)
關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.該生態(tài)系統(tǒng)中共有
4
4
條食物鏈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中動(dòng)物身上的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的生物角色是
分解者
分解者
者:
細(xì)菌
細(xì)菌
真菌
真菌

(2)寫(xiě)出圖中所示的一條食物鏈:
水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú).
水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú).

(3)該池塘被有毒物質(zhì)污染,從圖中看出
大魚(yú)
大魚(yú)
體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)沿著
食物鏈
食物鏈
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
不斷積累.
(4)圖中水生植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者,它能進(jìn)行光合作用為
消費(fèi)
消費(fèi)
者提供食物和能量.
(5)在生物圈中,不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的,它是一個(gè)整體,所以,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)就是
生物圈
生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了如圖所示的組成成分外,還應(yīng)包括______部分和______者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.
(3)食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于______關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈.

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