分析 (1)如甲圖所示,眼球的結(jié)構(gòu)名稱為:①虹膜、②角膜、③瞳孔、④晶狀體、⑤鞏膜、⑥脈絡(luò)膜、⑦視神經(jīng)、⑧視網(wǎng)膜.
(2)如圖:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳郭,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動;
聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.
解答 解:(1)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.如圖所示:
眼球內(nèi)能成像的部位是視網(wǎng)膜.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線.看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大.
(2)看近處物體時(shí),必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.因此,若長時(shí)間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球中晶狀體的特點(diǎn)是曲度增大.以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,有可能成為真性近視,看不清遠(yuǎn)處的物體,需配戴凹透鏡加以糾正,如圖所示
.
(3)虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色.
故亞洲人和歐洲人的眼睛顏色不同,實(shí)際上是虹膜中有不同的色素的原因.
(4)在人的眼睛中,眼球壁的白色部分是鞏膜,其保護(hù)作用,就是我們所說的“白眼球”.
(5)G耳蝸里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
(6)用手掌煽耳光,會使被壓縮的空氣沖擊C鼓膜,導(dǎo)致鼓膜震破.
故答案為:(1)⑦視網(wǎng)膜;③瞳孔
(2)④晶狀體;凹透
(3)①虹膜
(4)⑤鞏膜
(5)G耳蝸;聽覺中樞;
(6)C鼓膜
點(diǎn)評 掌握眼球和耳的結(jié)構(gòu),視覺和聽覺的形成過程是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血緣關(guān)系越近遺傳基因越相似 | |
B. | 血緣關(guān)系越近兩個(gè)隱性致病基因相遇的機(jī)會越大 | |
C. | 血緣關(guān)系越近越不容易出現(xiàn)呆傻兒 | |
D. | 血緣關(guān)系越近,其子女患遺傳病的可能性越大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體皮膚屬于上皮組織 | |
B. | 杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同 | |
C. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 所有的植物體都是由六大器官組成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)中樞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 神經(jīng)元的突起 | D. | 腦和脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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