6.下列關(guān)于禁止近親結(jié)婚理由的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.血緣關(guān)系越近遺傳基因越相似
B.血緣關(guān)系越近兩個(gè)隱性致病基因相遇的機(jī)會(huì)越大
C.血緣關(guān)系越近越不容易出現(xiàn)呆傻兒
D.血緣關(guān)系越近,其子女患遺傳病的可能性越大

分析 我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大.

解答 解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生的子女得遺傳病的可能性也就越大,血緣關(guān)系越遠(yuǎn)的人,遺傳基因相似程度越小,婚后所生的子女得遺傳病的可能性也就越小,因此我國(guó)婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近禁止近親結(jié)婚的范圍和原因及危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.說(shuō)明艾滋病的傳播途徑,就個(gè)人而言,預(yù)防艾滋病應(yīng)該怎么去做?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖中的曲線表示人體內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化,若血管A為肺動(dòng)脈,則下列敘述中不正確的是( 。 
A.曲線a表示的氣體是氧氣B.血管C為肺靜脈
C.血管A內(nèi)的血液為靜脈血D.曲線b表示的氣體是氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.根不僅有向地生長(zhǎng)的特性,還有向水、向肥生長(zhǎng)的特性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù).一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙”,這種生命現(xiàn)象主要說(shuō)明生物具有的特征是( 。
A.生物需要呼吸B.生命活動(dòng)需要能量
C.生物體的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞D.生物能生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位.每個(gè)腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)腎單位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)解決了地球上生命起源的問(wèn)題
B.原始大氣的主要成分中沒(méi)有氧氣
C.在原始地球條件下,由非生命物質(zhì)演變?yōu)樵忌幕瘜W(xué)進(jìn)化,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間而實(shí)現(xiàn)的
D.按“化學(xué)進(jìn)化論”的觀點(diǎn),在原始地球條件下,有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開(kāi)端

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列血管中血液氧濃度最高的是( 。
A.肺動(dòng)脈B.主動(dòng)脈
C.肺毛細(xì)血管D.身體各器官組織毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)眼球內(nèi)能成像的部位是[⑦]視網(wǎng)膜,眼球內(nèi)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的主要結(jié)構(gòu)是[③]瞳孔.
(2)長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球中[④]晶狀體曲度變大,以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,造成近視,需要配戴凹透鏡.
(3)亞洲人和歐洲人的眼睛顏色不同,實(shí)際上是[①]虹膜顏色不同.
(4)人眼中的“白眼球”實(shí)際上是指[⑤]鞏膜.
(5)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[G]耳蝸中,聽(tīng)覺(jué)的形成在聽(tīng)覺(jué)中樞.
(6)同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[C]鼓膜導(dǎo)致破裂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案