14．若水稻高桿是由顯性基因A控制的，短桿由隱性基因a控制，現(xiàn)有一株水稻為高桿，則基因是AA或Aa．

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：“若水稻高桿是由顯性基因A控制的，短桿由隱性基因a控制”，則矮桿的基因組成是aa，高桿的基因組成是AA或Aa．所以“現(xiàn)有一株水稻為高桿”，則基因是AA或Aa．
故答案為：AA或Aa．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列血管中血液氧濃度最高的是（　�。�
A．肺動(dòng)脈B．主動(dòng)脈
C．肺毛細(xì)血管D．身體各器官組織毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）眼球內(nèi)能成像的部位是[⑦]視網(wǎng)膜，眼球內(nèi)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的主要結(jié)構(gòu)是[③]瞳孔．
（2）長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[④]晶狀體曲度變大，以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，造成近視，需要配戴凹透鏡．
（3）亞洲人和歐洲人的眼睛顏色不同，實(shí)際上是[①]虹膜顏色不同．
（4）人眼中的“白眼球”實(shí)際上是指[⑤]鞏膜．
（5）聽覺(jué)感受器位于[G]耳蝸中，聽覺(jué)的形成在聽覺(jué)中樞．
（6）同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[C]鼓膜導(dǎo)致破裂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體關(guān)節(jié)活動(dòng)的范圍各有特點(diǎn)，下列關(guān)節(jié)中活動(dòng)最靈活的是（　�。�
A．踝關(guān)節(jié)B．膝關(guān)節(jié)C．髖關(guān)節(jié)D．肩關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．植物通過(guò)生殖使種族得到延續(xù)和發(fā)展，植物的生殖方式包括了有性生殖和無(wú)性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生理活動(dòng)中，可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（　　）
A．呼吸作用B．蒸騰作用
C．有機(jī)物的分解作用D．光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．匹配題：請(qǐng)將序號(hào)對(duì)號(hào)入座．
①細(xì)胞核  ②線粒體  ③細(xì)胞膜  ④葉綠體  ⑤細(xì)胞壁
A控制物質(zhì)進(jìn)出  B把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能  C 遺傳信息庫(kù)  D產(chǎn)生動(dòng)力  E具支持、保護(hù)作用
①--C  ②--D  ③--A④--B ⑤--E．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用
B．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹
C．骨骼肌中有神經(jīng)存在
D．一塊骨骼肌的兩端至少固定在兩塊骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．我市“李花節(jié)”吸引了大量的游客，同時(shí)也為種植戶帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)收入．為提高三華李的產(chǎn)量，果農(nóng)采取了下列措施，其中你認(rèn)為最合理的兩項(xiàng)是（　�。�
A．在果園放養(yǎng)蜜蜂B．多噴農(nóng)藥C．適時(shí)松土、施肥D．多澆水

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同步練習(xí)冊(cè)答案