精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列生物技術中,能改變生物基因組成的技術是(  )

A. 嫁接技術 B. 克隆技術

C. 組織培養(yǎng)技術 D. 轉基因技術

【答案】D

【解析】嫁接技術,克隆技術和組織培養(yǎng),都不能改變生物的基因組成;轉基因技術是將目的基因轉入另一種生物基因組中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質,因此能改變生物基因組成,所以能改變生物基因組成的技術是轉基因技術。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】前些年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到嚴重破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化,F在,如何保護生態(tài)環(huán)境,實現可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現實的問題。下圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,請據圖回答:

(1)要用圖一所示的食物網表示完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少了。
(2)圖一所示的食物網有條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈是:
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力相對較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現荒漠化,從生物與環(huán)境的關系來看于。
(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各種生物體內有機物總量的相對含量,請分析當乙的數量減少時,其他生物的變化是( )。
A.甲、丁的數量增加,丙的數量下降
B.丙、丁的數量下降,甲的數量增加
C.甲、丙的數量下降,丁的數量增加
D.甲、丙、丁的數量都增加
(6)食物鏈的起始環(huán)節(jié)是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種常見的生物形態(tài)結構示意圖,請據圖分析回答下列各題:

(1)圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是[______],其生殖發(fā)育方面的突出特征是_______________。

(2)剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存,熊貓的這種行為是由體內的__________________決定的。

(3)動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓練師的指示,表演各種憨態(tài)可掬的動作,這種行為類型屬于____________,這種行為是大熊貓在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。

(4)若把圖中生物A、C、E歸為一類,將B、D歸為另一類,其分類依據是A、C、E細胞結構中沒有______________,只能利用現成的有機物生活。

(5)圖中屬于脊椎動物的是__________________(填代表字母)。

(6)圖中C動物類群由多個個體構成,等級森嚴,分工協(xié)作,這種行為方式被稱為______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可清潔、濕潤吸入的空氣

③鼻黏膜中有對氣味敏感的細胞

④鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是

A絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 B胎生、哺乳提高了后代的成活率

C哺乳為幼仔D成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件 D胎生提高了哺乳動物的產仔率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:

(1)圖乙中表示了一塊骨骼肌的組成,分別是______.A的名稱是_______

(2)圖甲表示___運動狀態(tài),要完成該動作,A必須是___狀態(tài),而B則是___狀態(tài).圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要___的收縮才能完成.

(3)通過分析可以看出,骨的運動是靠骨骼肌的___牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由___組肌肉相互配合,并且受到___的控制和調節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.

(4)哺乳動物強大的運動能力有利于動物尋覓食物、___、爭奪棲息地和___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程,請據圖回答:

(1)請寫出該實驗操作的正確順序是
(2)步驟2中滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察葉片見光部分 , (填“變藍”或“不變藍”)。
(3)步驟5中小燒杯中酒精的作用是
(4)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:。
(5)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象,能夠說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(6)小明穿的褲子不小心沾上了綠色草汁,根據實驗原理,用下列哪種液體清洗效果最好。(填字母)
A.自來水
B.酒精
C.肥皂水
D.沸水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題

(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數量減少,則蟲的數量會 。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是
(5)如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是
(6)該圖中有條食物鏈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:

1左圖中的代表細胞的__________過程,表示細胞的____________過程。

2番茄果肉內含有豐富的營養(yǎng)物質,屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________填數字所示過程形成的。植物的輸導組織有導管和_________。根尖和芽都有__________組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案