【題目】如圖是洋蔥成熟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(2)在培養(yǎng)洋蔥幼苗時(shí)發(fā)現(xiàn),幼苗吸收含鈣的無機(jī)鹽多,而吸收含硅的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇]__具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)在光照條件下,能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]__.
(4)種下的洋蔥很難長出南瓜來,控制這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]__.
(5)切洋蔥時(shí)有辣味散發(fā)出來,該物質(zhì)存在于[]__.
(6)[]__是洋蔥細(xì)胞的控制中心.可見細(xì)胞是__、__和__的統(tǒng)一體.
【答案】 ④細(xì)胞壁 ⑤細(xì)胞膜 ③葉綠體 ②細(xì)胞核 ⑦液泡 ②細(xì)胞核 物質(zhì) 能量 信息
【解析】植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡。由圖可知:①細(xì)胞質(zhì),②細(xì)胞核,③葉綠體,④細(xì)胞壁,⑤細(xì)胞膜,⑥線粒體,⑦液泡。
(1)④細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(2)⑤細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。洋蔥幼苗吸收含鈣的無機(jī)鹽多,而吸收含硅的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>⑤細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)③是葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場所,在光照條件下,能將二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,同時(shí)釋放出氧氣。
(4)種下的洋蔥很難長出南瓜來,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,②細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì)。
(5)⑦是液泡,里面有細(xì)胞液,植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于液泡中。
(6)細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。所有的細(xì)胞都能顯示出生命的各種屬性,在它們之中進(jìn)行著新陳代謝活動(dòng)。植物的光合作用就是在細(xì)胞里進(jìn)行的,細(xì)胞內(nèi)還一直進(jìn)行著呼吸作用。一切復(fù)雜的瞬息萬變的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的。細(xì)胞的生活不僅需要物質(zhì)和能量,還需要信息。細(xì)胞的控制中心是②細(xì)胞核。細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于___,其結(jié)構(gòu)中______(填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_____傳粉,自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是______________。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ]_______ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過__________形成各種組織、器官。
(4)某同學(xué)想探究種子萌發(fā)需要的外界條件,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,標(biāo)號1~6為蠶豆種子。
①若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇_______兩個(gè)編號的種子對照。
②該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_____,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
③夏天,我縣北部現(xiàn)特大雨,一些已播種的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實(shí)驗(yàn)裝置中編號為____的種子所處的條件與此相當(dāng)。
④種子萌發(fā)后長成植株,在它的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有_____成分的肥料。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珊瑚礁是由珊瑚蟲的蟲體外層細(xì)胞所分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)形成的,珊瑚蟲屬于
A. 扁形動(dòng)物 B. 線形動(dòng)物 C. 腔腸動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的式樣裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,需對裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈。這樣做的目的是______________。
(2)A裝置內(nèi)電極的作用是_____________。
(3)模擬原始生命誕生環(huán)境的裝置是____________________________(填“A”、“B”或“C”)。
(4) 此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是( )
A. 是否直立行走
B. 能否使用天然工具
C. 能否制造簡單的工具
D. 是否學(xué)會(huì)人工取火
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某小組同學(xué)在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄,請分析回答下列問題:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)在實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)提出的問題是__?
(2)在對照實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該只有__個(gè),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是__.
(3)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮與陰暗兩組實(shí)驗(yàn),目的是__.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是__.
(4)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在__環(huán)境中.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鼠婦應(yīng)將怎么處理?__.
(6)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行嗎?__.你的理由是__.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束最后為什么要計(jì)算各組的平均值?__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李某最近一段時(shí)間皮膚粗糙,一到夜晚就看不清物體,那么他的飲食應(yīng)適量增加下列哪些食物( )
A. 動(dòng)物肝臟、胡蘿卜、黃玉米
B. 花生、奶油、蛋黃
C. 豆類、糙米、全粒谷物
D. 水果、新鮮蔬菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有________.其身體表面覆蓋有________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(2)圖中D用________游泳.
(3)圖中C的關(guān)節(jié)組成包括________.
(4)圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通,有貯存空氣,輔助呼吸的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆的一生示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ①→②過程所需要的有機(jī)物由胚乳提供
B. ③中地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來
C. ④時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程
D. ⑤中有多顆菜豆是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠(gè)子房
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