【題目】按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向順序反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→→ →傳出神經(jīng)→。
【答案】傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞;效應(yīng)器
【解析】反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向的順序,反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五個(gè)部分。
所以答案是:傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞;效應(yīng)器
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濟(jì)南正在開展“創(chuàng)建文明城市、告別交通陋習(xí)、文明安全出行”活動(dòng),倡導(dǎo)每一位公民都要珍愛生命,遵守交通規(guī)則。濟(jì)南交警是我們濟(jì)南人的驕傲,多年來他們文明指路,耐心講解,保障了我們的安全出行和濟(jì)南的交通安全。下面我們剪取了他們工作的一些場景,請同學(xué)們根據(jù)圖形認(rèn)真分析并回答相關(guān)問題:
(1)交警看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主要是由于圖一中[ ]__________的曲度可以調(diào)節(jié),在[ ]__________上形成物像,最終在大腦皮層的__________形成視覺。
(2)交警懷疑此人是酒后駕駛,他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機(jī)看到手勢后,將車停下,屬于__________反射。
(3)“請出示你的駕照”,隨著交警聲音的響起,圖二中的[ ]__________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。
(4)檢查車輛時(shí),交警不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖三中的序號(hào)和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑____________________。圖三中的[乙]是__________,主要由__________組成,隨后感覺到疼痛,疼痛形成的部位是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的食品以下關(guān)于海帶的描述,正確的是( 。
A. 海帶是褐色的,不含葉綠素 B. 海帶的可食部分是葉片
C. 海帶是多細(xì)胞的種子植物 D. 海帶全身都能從環(huán)境中吸收水和無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列材料,回答問題:
材料一:山西省垣曲歷山保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象為暖溫帶森林植被和獼猴、麝、大鯢等珍稀動(dòng)物。歷山保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物種類達(dá)330余種,占山西境內(nèi)動(dòng)物種類的80%以上,國家一、二級保護(hù)動(dòng)物有38種。國家一級保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、黑鸛、金雕等9種;二級保護(hù)動(dòng)物有白鷺、大天鵝、獼猴、大鯢等29種;省級保護(hù)動(dòng)物有蒼鷺、刺猬等26種;和澳大利亞共同保護(hù)的候鳥有23種;和日本共同保護(hù)的候鳥有86種。歷山保護(hù)區(qū)內(nèi)有藥材320多種,包括靈芝、冬蟲夏草、野人參、五靈脂、菖蒲等珍貴藥材,是當(dāng)?shù)刂饕吧幉牡牟杉召徎,也是?dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源。
材料二:山西龐泉溝自然保護(hù)區(qū)是世界珍禽褐馬雞的主要棲息地。褐馬雞(如圖)為國家一級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,是山西省的省鳥,是被列為國際自然與自然保護(hù)聯(lián)盟《IUCN》紅皮書中的瀕危物種,在歷史上廣泛分布于中國華北地區(qū)。1982年在該保護(hù)區(qū)建區(qū)初期褐馬雞數(shù)量為558只,2009年監(jiān)測到的數(shù)量已達(dá)2000只左右。
(1)材料一中畫橫線部分體現(xiàn)了生物多樣性中_______的多樣性。
(2)白鷺的呼吸方式為_______,即用肺呼吸,_______輔助呼吸。
(3)由材料二可知,______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(4)在保護(hù)生物多樣性方面,作為一名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做?_______(答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____。
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將_____滴在蓋玻片的一側(cè)。
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在觀察過程中,他看到的視野順序是_____。
②從視野B→D,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng),從視野A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____。
(4)用顯鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列鏡頭的組合中,_____和_____在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。(填序號(hào))
(5)在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____。
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