A. | 甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了宇宙正在膨脹中 | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)可以探究水的運(yùn)輸部位是莖的木質(zhì)部 | |
C. | 丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)可以說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) | |
D. | 丁中的米勒模擬實(shí)驗(yàn)支持了生命物質(zhì)可由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的可能 |
分析 (1)科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹,星球正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn).
(2)乙實(shí)驗(yàn)探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸?shù)奶骄繉?shí)驗(yàn),莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管.
(3)金屬具有良好的延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性,比較活潑的金屬能和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣.根據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
(4)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).
解答 解:A、彩色斑斕的氣球上斑斑點(diǎn)點(diǎn),隨著氣球被吹脹,球上的斑點(diǎn)各自遠(yuǎn)離而去,由于分子之間有間隔,在一定條件下,間隔可以變大,不能證實(shí)宇宙正在膨脹,A錯(cuò)誤.
B、乙實(shí)驗(yàn)看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道,B正確.
C、鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)是金屬銅,則鐵的活動(dòng)性大于銅,故鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),C正確.
D、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,支持了生命物質(zhì)可由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的可能,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 此題綜合性強(qiáng),涉及的知識(shí)面廣,有一定的難度,需要認(rèn)真解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔具有清潔空氣的作用 | B. | 口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了 | ||
C. | 鼻腔不能較好地濕潤(rùn)空氣 | D. | 口腔濕潤(rùn)空氣時(shí)失去了水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高山植物 | B. | 熱帶常綠闊葉林 | C. | 熱帶雨林 | D. | 溫帶草原 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 耳廓 | B. | 鼓膜 | C. | 聽(tīng)小骨 | D. | 耳道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①真菌 ②菌落 ③芽孢 | B. | ①若蟲(chóng) ②蛹 ③成蟲(chóng) | ||
C. | ①受精卵 ②蝌蚪 ③蛙 | D. | ①細(xì)胞質(zhì)分裂 ②細(xì)胞核分類(lèi) ③細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 肌細(xì)胞 | D. | 白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類(lèi)群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比/% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4 342 | 13.39 |
鳥(niǎo)類(lèi) | 1 244 | 8 730 | 14.26 |
爬行類(lèi) | 376 | 6 300 | 5.97 |
兩棲類(lèi) | 284 | 4 010 | 7.08 |
魚(yú)類(lèi) | 3 862 | 19 056 | 20.3 |
蕨類(lèi)植物 | 2 200~2 600 | 10 000~20 000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30 000 | 260 000 | 10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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