A. | ①真菌 ②菌落 ③芽孢 | B. | ①若蟲 ②蛹 ③成蟲 | ||
C. | ①受精卵 ②蝌蚪 ③蛙 | D. | ①細胞質分裂 ②細胞核分類 ③細胞 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期的發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.
(2)雌雄蛙經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排在水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,發(fā)育成蝌蚪.
(3)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后動物細胞的細胞膜從中央向內凹陷,將原細胞縊裂為兩個細胞;植物細胞在原來細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁.
(4)真菌用孢子繁殖新個體,芽孢是細菌的眠體.
解答 解:A、A的順序為①→孢子→②,芽孢是細菌的眠體,A錯誤;
B、B的順序為受精卵→①→②→③→受精卵,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài),B錯誤;
C、雌雄蛙經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排在水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,發(fā)育成蝌蚪,再發(fā)育成成體即蛙,蛙再經(jīng)過抱對,精子和卵細胞結合形成受精卵,C正確;
D、細胞分裂的順序是順序為③→②→①;D錯誤;
故選:C
點評 理解昆蟲變態(tài)發(fā)育、青蛙發(fā)育、細胞分裂的過程以及孢子和芽孢的區(qū)別即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂生殖 | B. | 孢子生殖 | C. | 出芽生殖 | D. | 有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實驗證實了宇宙正在膨脹中 | |
B. | 乙實驗可以探究水的運輸部位是莖的木質部 | |
C. | 丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質可以說明鐵的金屬活動性比銅強 | |
D. | 丁中的米勒模擬實驗支持了生命物質可由非生命物質轉化而來的可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 越貴的藥物,療效越好 | B. | 服用的藥物劑量越多,療效越好 | ||
C. | 藥物一般都有一定的副作用 | D. | 對癥用藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 立即撥打“120”急救電話 | |
B. | 將中毒者迅速移到空氣新鮮、通風良好的場所 | |
C. | 如果中毒者所在的室內黑暗,應當打開電燈 | |
D. | 對于呼吸暫時停止的中毒者,應盡早進行人工呼吸 |
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