如圖所示,天平兩端托盤上各放置一個(gè)盛水的燒杯,杯內(nèi)都插著一根樹枝,兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少,開始時(shí)天平兩邊平衡,后將此裝置移至陽光下照射或溫暖通風(fēng)的地方,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察天平右邊下降,其主要原因是( )
A.兩邊樹枝光合作用積累的有機(jī)物量不等
B.杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等
C.兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等
D.兩邊樹枝呼吸作用的強(qiáng)弱不等
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級第一學(xué)期生物月考測試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片,在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是
A.使用凹面鏡和較大光圈 B.使用平面鏡和較大光圈
C.使用凹面鏡和較小光圈 D.使用平面鏡和較小光圈
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷十(解析版) 題型:選擇題
小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是:
A.進(jìn)行呼吸; B.排出廢物;
C.交換體內(nèi)外的水分; D.?dāng)z取食物。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷七(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,若要驗(yàn)證植物的光合作用需二氧化碳,則應(yīng)選用的裝置組合是( )。(提示:氫氧化鈉或澄清石灰水的作用是吸收二氧化碳 )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷七(解析版) 題型:選擇題
(.驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),正確的順序是 ( )。
①部分遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液 ⑤觀察變化 ⑥照光處理
A.①③②④⑤ B.③①⑥②④⑤
C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六(解析版) 題型:選擇題
下列哪些與水分蒸騰無關(guān)
A.促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸 B.降低植物體葉面溫度
C.促進(jìn)無機(jī)鹽的運(yùn)輸 D.加強(qiáng)光合作用和呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六(解析版) 題型:選擇題
熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.生長作用
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷九(解析版) 題型:選擇題
環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是( )。
A.體表外有外骨骼 B.身體分部
C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D.靠體壁進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
近年來,沙塵暴仍頻繁在我國北方發(fā)生,嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生活。那么,引起沙塵暴的主要原因是:
A.人類盲目地開發(fā)森林和草原
B.北方地區(qū)降水量少,常年干旱
C.環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
D.野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減
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