葉片中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.表皮細(xì)胞 B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.葉肉細(xì)胞 D.植物體綠色部分的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元2.1根的生長 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)的描述,錯誤的一項(xiàng)是( )
A.根冠具有保護(hù)分生區(qū)的作用 B.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂以補(bǔ)充伸長區(qū)
C.伸長區(qū)表皮向外突出形成根毛 D.成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第四單元2.1動物行為的特點(diǎn) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物行為的是( )
A.孔雀開屏 B.老馬識途 C.蜜蜂采蜜 D.小雞長大
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
植物的葉片上都有氣孔,氣孔與哪些生理活動有直接關(guān)系?( )
①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④開花傳粉.
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①③④
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
既是植物蒸騰作用的“門戶”,又是氣體交換的“窗口”的是( )
A.氣孔 B.葉肉 C.葉脈 D.表皮
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.3光合作用的場所 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖.其中能進(jìn)行光合作用的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.2光合作用的原料 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
采取以下措施對塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是( )
A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長光照時(shí)間
C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題
根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是(按序號排列): .
(2)圖一中步驟③的作用是脫色,即使葉片中含有的 溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.
(3)圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是 .
(4)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃.為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯,可采取的措施有哪些?(說出一項(xiàng)措施即可) .
(5)根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施(說出一項(xiàng)措施即可)
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
位于青霉直立菌絲頂端呈青綠色、掃帚狀的結(jié)構(gòu)是( )
A.營養(yǎng)菌絲 B.孢子 C.花粉 D.種子
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