11.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)表示準(zhǔn)確的是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→器官→組織→人體D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:A

點評 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變.要重點掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不能使大棚內(nèi)作物增產(chǎn)的做法是(  )
A.增加二氧化碳濃度B.增加氧氣濃度
C.增大晝夜溫差D.延長光照時間

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,對此下列敘述錯誤的是( 。
A.青蛙的幼體用鰓呼吸,與水中生活相適應(yīng)
B.蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與陸地生活相適應(yīng)
C.家鴿用肺和氣囊進行氣體交換,與飛行生活相適應(yīng)
D.兔的牙齒有門齒和臼齒的分化,與植食生活相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.親代的性狀是通過( 。﹤鬟f給后代的.
A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.細(xì)胞核D.生殖器官

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6.在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片和人體口腔細(xì)胞裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是(  )
A.清水、生理鹽水B.生理鹽水、生理鹽水
C.清水、清水D.以上三者均可

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列植物中,全部能用種子繁殖的是( 。
①小麥  ②海帶  ③水稻  ④卷柏  ⑤側(cè)柏  ⑥蕨  ⑦銀杏.
A.①③④⑥B.②④⑤C.①③⑤⑦D.①②④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學(xué)設(shè)計了下面的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一根大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部的葉,丙裝置枝條去掉全部的葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結(jié)果,請分析并回答下列問題.

(1)該實驗可以分為2組對照實驗,一組是和甲和乙,其變量是溫度,實驗結(jié)果是液面下降較大,可得出的結(jié)論是溫度越高蒸騰作用越強;另一組是甲和丙,其變量是葉,實驗結(jié)果是甲液面下降較大,可得出的結(jié)論是葉是蒸騰作用的主要器官.
(2)加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā).
(3)乙裝置中塑料袋內(nèi)壁上也出現(xiàn)少量水珠,表明植物進行蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項中不屬于食物中的營養(yǎng)成分的是( 。
A.膽固醇B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列保存食品的方法中,主要利用了抑菌原理的是( 。
A.冷藏B.罐藏C.巴氏消毒D.防腐劑

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同步練習(xí)冊答案