【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括( 。
A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B. 腦干和脊髓 C. 小腦和脊髓 D. 腦和脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在建設(shè)新農(nóng)材,倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)時,農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時,他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.
(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用.
(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來了經(jīng)濟(jì)收入,更重要的生態(tài)意義是________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請分析其中的原因________.
(5)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答有關(guān)問題。
(1)顯微鏡的調(diào)試
將顯微鏡放置在實(shí)驗(yàn)桌上,首先轉(zhuǎn)動__________,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)遮光器,使較大的__________對準(zhǔn)通光孔,最后轉(zhuǎn)動__________,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片
某校同學(xué)實(shí)驗(yàn)后總結(jié)出如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你將空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
操作步驟 | 規(guī)范的操作方法 |
擦 | 擦拭載玻片、蓋玻片 |
滴 | 在載玻片中央滴適量__________水 |
撕 | 用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊 |
放 | 將標(biāo)本置于載玻片的水滴中 |
展 | 用鑷子將標(biāo)本展平 |
至 mt. | 讓蓋玻片的__________先接觸水滴,緩緩放下 |
染 | 將標(biāo)本全部浸在__________(填染色劑名稱)中 |
(3)觀察與繪圖
①你觀察到的視野中被染色的部分是細(xì)胞的__________部分。
②下圖是某學(xué)生繪制的視野中的1個植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,從生物圖繪制規(guī)范要求看,你認(rèn)為該圖存在的問題是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著右圖所示的食物關(guān)系,請根據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____。(用字母表示)
(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是_____。
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是_____。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,這種現(xiàn)象叫做___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.請結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問題:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為_____。
(2)通過分析圖表可知,_____屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為_____。
(4)已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是_____。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是_____、_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)①是________,在細(xì)胞的最外層,起_________和__________細(xì)胞的作用。
(2)②是_______,能夠控制_________的進(jìn)出。
(3)⑥是_______,是細(xì)胞的____________。
(4)與該細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有圖中的______、 _____、 ______ (請均填漢字)三種結(jié)構(gòu)。
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