用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的________散失出來的。

（2）將裝置內(nèi)0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點到6點曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進(jìn)行__________作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在________（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。

（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30ml氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對照實驗裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入____________。

（5）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的______中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞為________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，依據(jù)是該細(xì)胞有_________等結(jié)構(gòu)。

（2）該圖中的②是__________，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（3）④是_________，遺傳物質(zhì)主要存在于該結(jié)構(gòu)的_________中。

（4）若所觀察細(xì)胞在視野的左下方，要使這個細(xì)胞位于視野的中央，移動玻片標(biāo)本的方向是_______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某家庭的性別遺傳圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）人體的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為23對（46條）。①②中的染色體數(shù)目為 _______________________。

（2）由③發(fā)育成女孩的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，可表示為______________

（3）由上述可以看出：人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______________的。人體細(xì)胞中的每對染色體都是一條來自_____，另一條來自_________。后代個體具有__________的遺傳物質(zhì)。

（4）若這對夫婦再生一個孩子，生出女孩的可能性是__________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是

A. 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖

B. 雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精

C. 家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期

D. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年徐州市銅山區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面材料，回答問題。

2013年3月以來，在我國部分地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染�。壳耙阎狧7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：

①注意個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。

②盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時要充分煮熟。

③生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等。

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的______。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于______。

（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于______；建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于______。

（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力．在此過程中，注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年徐州市銅山區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（ ）

A. 人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒

B. 家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿

C. 青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

D. 家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年徐州市銅山區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某生物興趣小組同學(xué)的實驗記錄，請問該小組同學(xué)探究的課題是（ ）

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色

C. 探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

D. 探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

同一個麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。（___）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”（唐·李商隱），從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中蠶的“死”是指家蠶哪個發(fā)育時期的結(jié)束（ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 蠶蛾

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同步練習(xí)冊答案