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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
分組 | 噴灑液體 | 相同時(shí)間噴灑次數(shù) | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 | 此方案設(shè)計(jì)不合理的地方 不是同種植物,變量不唯一 不是同種植物,變量不唯一 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 玉米是一種常見的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答以下問題: ![]() (1)A細(xì)胞經(jīng)過過程a形成了Bl~B4,在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都將發(fā)生一系列變化,其中不變的是 遺傳物質(zhì)(或DNA、遺傳信息) 遺傳物質(zhì)(或DNA、遺傳信息) .(2)根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可以推測,組織B1能合成有機(jī)物,這是因?yàn)槠浼?xì)胞中有 葉綠體 葉綠體 (填結(jié)構(gòu)名稱);B3屬于分生 分生 組織,植物組織培養(yǎng)時(shí)選取的材料中必須包含該組織,是因?yàn)樵摻M織的細(xì)胞具有旺盛的分裂 分裂 能力;組織B4主要分布于植物體表,人體也有與其功能相似的組織,請寫出人體內(nèi)的一個(gè)具體實(shí)例口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等 口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等 .(3)若A表示玉米受精卵細(xì)胞,則該細(xì)胞與玉米的精子和卵細(xì)胞的最大不同在于 受精卵的染色體成對、玉米的精子和卵細(xì)胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半 受精卵的染色體成對、玉米的精子和卵細(xì)胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半 ;若C表示我們食用的玉米粒,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官 器官 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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分組 | 噴灑液體 | 相同時(shí)間噴灑次數(shù) | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 |
甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | |
乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 |
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科目:初中生物 來源:2013年山東省濰坊市壽光市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題
分組 | 噴灑液體 | 相同時(shí)間噴灑次數(shù) | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 |
甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | |
乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 |
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