【題目】如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與圖不相符的是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

線蟲(chóng)動(dòng)物

蛔蟲(chóng)

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

花生

D

綱

目

屬

科

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1。或者1到4是一種從大到小的關(guān)系。

動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，線形動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，A相符；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)包含農(nóng)作物，水稻屬于生產(chǎn)者，B相符；種子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括雙子葉植物和單子葉植物，花生屬于雙子葉植物，C相符；生物分類單位由小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界。因此1、2、3、4依次是種、屬、科、目，D不相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)名稱：C是_____________;b是_____________。

（2）心臟四個(gè)腔中壁最厚的是________（填名稱），與它相連的血管是______（填名稱）。

（3）在C和D之間有一種瓣膜叫__________，它的作用是__________________。

肺循環(huán)開(kāi)始于______________（填名稱），結(jié)束于______________（填名稱）。

（5） 血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)，將__________ 血轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）上圖中屬于植物細(xì)胞的是_______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是____________圖。從圖上可以看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是［ ］_________、［ ］_________、［ ］ __________。

（2）遺傳物質(zhì)存在于［ ］_____________。

（3）切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自結(jié)構(gòu)［ ］________中。

（4）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為［ ］_________。

（5）在顯微鏡下觀察細(xì)胞，該顯微鏡的目鏡有4×、5×、10×三個(gè)，物鏡有15×、40×兩個(gè)，如果想觀察到最多的細(xì)胞數(shù)目，我們應(yīng)該選擇怎么樣的組合：____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化，形成了組織。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞________的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。

（2）圖中A所示的是_____組織，具有保護(hù)和分泌等功能，與植物體中_____組織功能相似。

（3）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、______，才能構(gòu)成完整的人體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地對(duì)幾種常見(jiàn)傳染病進(jìn)行調(diào)查，得出了正�；榕渑c近親婚配后代的患病率以及后代男女比例，請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．

遺傳病名稱

正常婚配后代的患病率

近親結(jié)婚后代的患病率

先天性耳聾

（男：女=1：1）

（男：女=1：1）

白化病

（男：女=1：1）

（男：女=1：1）

色盲

（男：女=2：1）

（男：女=3：1）

（1）分析表中數(shù)據(jù)得出：三種遺傳病后代患病率高的均為________在三種遺傳病遺傳給后代時(shí)，與后代性別有關(guān)的是________。

（2）一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)白化病的女兒（A表示正�；�，a表示白化病基因），則這對(duì)夫妻中，父親的基因組成是________，女兒的基因組成是________，若這對(duì)夫婦再生一個(gè)女兒，患白化病的幾率是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2

B. 類群1中的病毒，它不用寄生在其他生物的活細(xì)胞中也能生活和繁殖

C. 類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

D. 類群3中的生物可以是植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為科學(xué)家在研究南極海域內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)得到的示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是_____，該生態(tài)系統(tǒng)中未畫(huà)出的成分還有_____和_____。

（2）圖中的食物網(wǎng)是由_____條，食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成的數(shù)量最多的生物是_____，墨魚(yú)和海鳥(niǎo)的關(guān)系是_____。

（3）若大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致其它動(dòng)物大量減少，并難以恢復(fù)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物來(lái)源于海藻等生產(chǎn)者的_____作用。

（5）科學(xué)家在研究該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，還發(fā)現(xiàn)海水中的DDT（一種有毒農(nóng)藥）相對(duì)濃度為0.5×10﹣6，還檢測(cè)到該區(qū)域五種生物體內(nèi)DDT的濃度如下表

檢測(cè)對(duì)象

A

B

C

D

E

DDT濃度/×10﹣6

0.005

2.0

0.5

75.5

0.04

若該生態(tài)系統(tǒng)中的A、B、C、D、E幾種生物之間是捕食關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出它們所組成的食物鏈_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答

（1）觀察圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中的生物，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除圖中的生物外，還包括____________ 。

（3）圖中有_條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條____。若人們大量捕殺貓頭鷹，該生態(tài)系統(tǒng)中蛇短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下面光合作用示意圖中各物質(zhì)的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確的是（）

A. 是二氧化碳 B. 是指氧氣 C. 水蒸氣 D. 是指有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案