14．中山市建設(shè)生態(tài)文明城市的過(guò)程中，進(jìn)行了大面積的植樹(shù)綠化，下列有關(guān)植物生態(tài)功能說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物能保持水土
B．植物能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
C．植物可以用來(lái)造紙
D．有些植物可以吸收有害氣體，凈化空氣

分析 綠色植物在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用．

解答 解：A、大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，能夠保持水土，A正確；
B、綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，B正確；
C、利用植物進(jìn)行造紙，砍伐森林，破壞了森林的生態(tài)功能，C錯(cuò)誤；
D、有些植物能夠阻擋灰塵、吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握綠色植物的生態(tài)功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列科學(xué)家與其科研成果搭配不相符的是（　　）
A．法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞
B．瑞典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，提出了生物分類(lèi)系統(tǒng)
C．英國(guó)科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D．英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文建立了“生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的解釋不合理的是（　　）
A．用黑紙把葉片的一部分遮蓋起來(lái)，是為了作“無(wú)光”與“有光”的對(duì)照
B．把天竺葵提前放到黑暗處一晝，是為了消耗掉葉片內(nèi)原來(lái)的淀粉
C．隔水加熱能防止酒精沸騰，有利于葉綠素的溶解
D．在葉片上滴加碘液，是想看看葉片是否有淀粉生成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“離離原上草，一歲一古榕．”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物（　�。�
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．有變異現(xiàn)象C．有遺傳現(xiàn)象D．能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．玉米在生長(zhǎng)過(guò)程中，要多次進(jìn)行灌溉，植株吸收的水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人體青春期的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．身高體重增加是青春期才有的現(xiàn)象
B．青春期開(kāi)始性意識(shí)的萌動(dòng)，屬于不正常的心理現(xiàn)象
C．自行處理心理矛盾，不到萬(wàn)不得已，不麻煩老師和同學(xué)
D．青春期是人智力發(fā)展的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在葉芽的結(jié)構(gòu)中，能使芽軸不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉原基B．芽原基C．幼葉D．生長(zhǎng)點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪項(xiàng)不屬于蝙蝠的主要特征（　�。�
A．用肺呼吸B．體腔內(nèi)有膈C．有堅(jiān)韌的卵殼D．體表被毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是一個(gè)生物體的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C．該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
D．這種生物能引起人和動(dòng)物的多種疾病，所以對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物只有害處

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