1.圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,圖丙為血液循環(huán)示意圖,圖丁為尿的形成示意圖.請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.人在溺水時,首先影響的是呼吸中肺的通氣過程,該過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)圖乙中1代表的是二氧化碳(物質(zhì)),當血液由B流向C后,發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(3)氧氣分子由圖丙中的[③]主動脈流出心臟后,隨著血液循環(huán)到達組織細胞,營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細胞內(nèi)后,在線粒體中被利用釋放能量.
(4)在圖丙中,②、④、⑧、⑪四條血管血液中,氧氣濃度由低到高的順序是⑪→⑧→④→②(用箭頭和數(shù)字表示).當心室收縮時,房室瓣活動狀態(tài)是關(guān)閉.此時動脈血在心臟處的流動方向為(用圖中的字母、數(shù)字和箭頭表示)②→C→D→③.
(5)伴隨著人體的各項生理活動也同時產(chǎn)生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖丁的腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用過程和腎小管的重吸收作用過程,其中尿素最先離開血液是從圖丁的腎小球處離開的.

分析 (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;A肺是氣體交換的器官.3表示吸氣,4表示呼氣.
(2)觀丙圖可知:①表示肺泡內(nèi)的毛細血管網(wǎng)、②是肺靜脈、③是主動脈、④是腎動脈、⑤是腎臟、⑥是小腸、⑦是全身生物毛細血管網(wǎng)、⑧是腎靜脈、⑨是肝臟、10是上下腔靜脈、11是肺動脈、A右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室,據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.當人溺水時,水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡.因此人溺水而死的根本原因是肺的通氣障礙,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.1是二氧化碳,2是氧氣,血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,肺泡中的氧氣擴散到血液,因此血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動脈血.
(3)氧氣由肺泡擴散到血液里,經(jīng)肺靜脈進入左心房,然后流入左心室,進入主動脈,流出心臟后,隨著血液循環(huán)到達組織細胞.營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細胞內(nèi)后,在線粒體中被利用釋放能量.
(4)血液循環(huán)路線如圖所示:
據(jù)圖可見:在圖丙中,②、④、⑧、⑪四條血管血液中,氧氣濃度由低到高的順序是⑪→⑧→④→②.心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣可以保證血液不會倒流.當心室收縮時,房室瓣活動狀態(tài)是關(guān)閉.此時動脈血在心臟處的流動方向為②→C→D→③;
(5)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分.
故答案為:
(1)呼吸道; 肺;(肺的通氣)肺泡與外界的氣體交換;  呼吸運動
(2)二氧化碳; 由靜脈血變成動脈血;
(3)[③]主動脈;   線粒體;
(4)⑪→⑧→④→②;關(guān)閉;  ②→C→D→③;
(5)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用;   腎小管的重吸收作用;腎小球.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.被譽為“第七類營養(yǎng)素”的是胡蘿卜素.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的是腎單位的部分結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖完成下列各題.
(1)圖中①是入球小動脈,②是出球小動脈.
(2)③是腎小球,它里面流的是動脈血.
(3)④是腎小囊,它里面的液體稱為原尿.
(4)尿液形成過程中,既能被濾過又能全部被重吸收的物質(zhì)是葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.吃飯?zhí)岢毥缆,這樣能對食物進行(  )
A.切斷、磨碎、攪拌B.徹底分解、消化
C.切斷、磨碎、攪拌和分解有機物D.只進行物理性消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.寒假里,小麗和小霞同學(xué)在養(yǎng)雞場參觀并進行社會實踐時,對小雞的孵化產(chǎn)生了濃厚的興趣.她們把18枚同一品種,大小和產(chǎn)出時間都基本相同的雞受精卵平均分成三組,進行了以下探究實驗:
請回答:
(1)孵化箱為雞卵孵化所提供的主要環(huán)境條件是適宜的溫度.
(2)丙組與甲組對照,探究的問題是空氣會影響雞卵的孵化率嗎?;丙組與乙組對照,探究的問題是氣孔會影響雞卵的孵化率嗎?.
(3)根據(jù)所學(xué)知識推測,孵化率最高的一組是丙組.
(4)實驗前,她們對雞卵進行了仔細的觀察,如圖所示:
①觀察雞卵的正確順序應(yīng)該是先外形后結(jié)構(gòu)(選填:先外形后結(jié)構(gòu);先結(jié)構(gòu)后外形)
②雞卵孵化時不需要人為地為胚胎提供水和營養(yǎng)物質(zhì),是因為[⑥]卵白和[⑦]卵黃中含有豐富的水和營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育利用.胚胎發(fā)育的位置在[⑨]胚盤.
③通過比較雞卵與其他鳥類的卵,她們還發(fā)現(xiàn),各種鳥卵的形態(tài)大小不一,但基本結(jié)構(gòu)是相同的.從鳥卵的結(jié)構(gòu)特點來看,鳥類之所以能夠在復(fù)雜的陸地上繁殖后代,除了②中提到的原因以外,你認為還有什么原因呢?
組別
實驗步驟1用消毒過的注射器將無菌水住滿雞卵鈍端的氣室,然后用膠水將針眼封閉用膠水涂滿卵殼表面不作任何處理
實驗步驟2將以上三組雞卵同時放入孵化箱中,人工孵化21天左右,統(tǒng)計孵化率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.雙眼皮(顯性)和單眼皮(隱性)是一對相對性狀.一對雙眼皮的夫婦(女方接受過雙眼皮整容手術(shù))所生的兒子( 。
A.一定是雙眼皮B.一定是單眼皮
C.可能是單眼皮,也可能是雙眼皮D.雙眼皮的可能是$\frac{3}{4}$或$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下哪項不是進入青春期后身體發(fā)生的變化( 。
A.女孩出現(xiàn)月經(jīng)B.男孩出現(xiàn)遺精C.身高突增D.視力下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.某實驗小組進行了測定某種食物中的能量的實驗,他們小組準備測定的食物是花生、大豆和玉米.實驗裝置設(shè)計如圖所示,請你幫助他們回答下面問題:
(1)本小組要研究的問題是不同的食物含有的能量一樣多嗎?.
(2)作出的假設(shè)是不同的食物含有的能量是不同的.    
(3)本小組探究計劃的要點:①記錄所要加熱的水的體積  ②記錄加熱前水的溫度  ③點燃要測定的食物  ④火熄滅后,記錄加熱后水的溫度 ⑤計算食物燃燒釋放放出的能量
(4)請你預(yù)測一下,如果實驗過程中分別把質(zhì)量相同的花生、大豆和玉米點燃,加熱相同質(zhì)量、相同溫度的清水,哪一種使水溫升高的最多?花生
(5)科學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)常常存在誤差,需要設(shè)置對照實驗,也就是同一個實驗在相同條件下,重復(fù)做幾次.如果重復(fù)組的實驗數(shù)據(jù)十分相近,則說明這個實驗的結(jié)果排除了偶然因素的影響.
(6)假如一;ㄉ兹紵,使錐形瓶內(nèi)的20ml水由25℃升高到35℃.(提示:1ml水每升高1℃需要吸收4.2 焦的熱量)
①錐形瓶內(nèi)的水吸收了840焦的熱量.
②在此實驗中,常常把上述實驗過程中獲得的熱量當作此;ㄉ哪芰,實際上此粒花生全部燃燒所產(chǎn)生的熱量比上述熱量多.(填“多”或“少”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示幾種植物,請回答

(1)A比E高大的原因是有根和輸導(dǎo)組織B比C高等的原因是種子外有果皮包被
(2)圖中BC依靠種子繁殖,ADE依靠孢子繁殖.
(3)從蕨類植物開始有真正的根,植物從水生到陸生過渡的類群是苔蘚植物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案