【題目】培育克隆羊“多莉”利用的生物技術(shù)是

A. 發(fā)酵工程 B. 基因工程 C. 細胞工程 D. 植物組織培養(yǎng)

【答案】C

【解析】克隆羊多莉的培育過程大致如下：將A羊卵細胞的細胞核吸出后，植入B羊乳腺細胞的細胞核，經(jīng)培養(yǎng)后，再移植到C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，直至分娩。發(fā)育成熟后小羊多莉出生。這屬于克隆技術(shù)，細胞工程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種名為“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患毎Y(jié)構(gòu)置于自己的細胞內(nèi)，使自身也能進行光合作用．該細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按體內(nèi)有無 可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物（ ）

A．脊柱 B．體毛 C．鰓 D．肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小小的指紋包含了重要的信息，目前我國居民身份證登記項目中就包含了指紋采集，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細胞的（　�。�

A. 細胞膜中 B. 細胞質(zhì)中 C. 細胞壁中 D. 細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物的某些生理作用，某興趣小組設(shè)計了如圖的實驗裝置，杯子中裝的是清水，并采取了充分的措施保證了裝置的氣密性。

（1）選用甲、乙兩組裝置進行對照，探究的是：______是否是光合作用的原料，該實驗的變量是______________。將甲、乙兩組裝置放在黑暗處一晝夜，移到光下照射3小時，各摘取一片葉子經(jīng)酒精脫色等處理后滴加碘液，看到的現(xiàn)象是甲裝置的葉片______（填“不變色”或“變藍”）。

（2）若要探究“光是植物光合作用的必需條件”，應(yīng)選用______兩組裝置進行對照。

（3）相同光照后，將甲、乙、丙三個裝置的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水渾濁度最高的是______裝置

（4）若要探究植物的蒸騰作用，可將上述實驗裝置稍加改動，在杯中滴入植物油覆蓋水的表面，如丁、戊裝置，放到溫暖有陽光的地方數(shù)小時后，看到塑料袋內(nèi)壁水珠較多的是______裝置，水分是由莖中的______（填 “導(dǎo)管”或“篩管”）向上運輸并由葉片的______散失出來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的正常膚色由顯性基因（A）控制，白化由隱性基因（a）控制。小紅是個八年級的女生，她患有白化病，而父母的膚色正常，請據(jù)圖回答問題：

（1）小紅父親的基因型是______。

（2）父親傳給小紅的性染色體是______。

（3）小紅父母再生一個正常膚色孩子的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍色

B. ①②對照，②號試管為對照組

C. ①②對照可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在觀察如圖時闡述了各自的觀點，其中正確的是

①在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

②如果人們大量捕殺蛇，草的數(shù)量短期內(nèi)會減少

③在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量是最多的

④由于杠桿不平衡，所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種動物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫_____ 。

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同步練習(xí)冊答案