【題目】目前人為的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的速度，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C．將瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園
D．建立瀕危物種繁育中心
【答案】A
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。 自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物 館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措。
直通貴州名校周測(cè)月考直通名校系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是
A. 人體的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶
B. 人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
C. 細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用
D. 如果父親和母親都患有某種遺傳病，那么他們的子女—定患有該遺傳病
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從生物在分類上的位置，可以了解生物間的（ ）
A. 生存環(huán)境 B. 親緣關(guān)系 C. 外部形態(tài) D. 生活習(xí)性
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的制作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過(guò)量時(shí)，會(huì)引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過(guò)程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：
泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量（發(fā)酵溫度：15℃單位：mg/kg）
（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是______。為使制作的泡菜有利于人體健康，應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵，并使用鹽水濃度______的鹽水。
（2）制作所利用的微生物是______。制作時(shí)，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后，泡菜既要加蓋，還要用水來(lái)封口，這樣做的科學(xué)道理是______。除去鹽水濃度不同，蔬菜的品種、重量、處理方法，以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。
（3）興趣小組在25℃測(cè)定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，制作泡菜所利用的微生物通過(guò)______方式快速繁殖，其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長(zhǎng)繁殖，同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別很大，詳見下表，根據(jù)資料推理正確的選項(xiàng)是（ ）
A.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗少
B.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗多
C.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗多
D.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗少
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
A、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]____、[⑥]____和[⑤]____三部分．
B、[⑤]___內(nèi)有少量___，可以減少摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性．
C、[⑥]____由結(jié)締組織構(gòu)成，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．
D．小紅在體育鍛練過(guò)程中，由于用力過(guò)猛把手扭了，造成左前臂不能運(yùn)動(dòng)，到醫(yī)院治療時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的[___]從[___]滑落出來(lái)．
E、請(qǐng)寫出你所熟悉的兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱：___和___．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】你們學(xué)校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了學(xué)名以外，一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級(jí)的名稱？（ ）
A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將下列木本植物莖的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系起來(lái)（把后面字母填前到面對(duì)應(yīng)的括號(hào)里）．
樹皮 A、細(xì)胞分裂、莖加粗
木質(zhì)部 B、輸導(dǎo)作用
髓 C、貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能
韌皮部 D、輸導(dǎo)和支持作用
形成層 E、保護(hù)作用
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