Question

【題目】閱讀下列資科井分析回答問題:

資料：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過調(diào)練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為，結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。

(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于___________。蚯蚓和小白鼠學走迷宮的行為屬于__________。

(2)蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是_____________。

Answer 1

【答案】先天性行為 學習行為 小白鼠

【解析】

動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

（1）根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。蚯蚓和小白鼠學走迷宮的行為是通過經(jīng)過多次的嘗試而獲得的屬于學習行為。
（2）學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強。動物越低等，學習能力就越弱，學會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多，所以學習能力較強的是小白鼠。