【題目】下列不都屬于我國特有的珍稀動(dòng)植物的一組的是( 。
A. 鵝掌楸、銀杉 B. 揚(yáng)子鱷、熊貓 C. 朱鹮、虹鱒魚 D. 沂山的銀杏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例不能說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是( )
A. 變形蟲通過細(xì)胞分裂形成新個(gè)體
B. 衣藻利用鞭毛實(shí)現(xiàn)自由運(yùn)動(dòng)
C. 藍(lán)藻大量繁殖形成水華
D. 草履蟲通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在育種過程中發(fā)現(xiàn),一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是( 。
A. 隱性性狀 B. 顯性性狀 C. 優(yōu)良性狀 D. 變異的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物都有各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是( )
A. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境 B. 有利于進(jìn)化和爭(zhēng)奪配偶
C. 有利于個(gè)體生存和種族繁衍 D. 有利于逃避敵害和存活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題
(1)如果A.、B.代表能量轉(zhuǎn)化器,則A.是__________, B.是__________。
(2)如果A.、B.代表生理過程,_____(填字母)代表的生理活動(dòng)為植物生命活動(dòng)提供所需要的能量;______(填字母)代表的生理活動(dòng)對(duì)維持大氣中的碳氧平衡具有更為重要的意義。
(3)如果②為二氧化碳?xì)怏w,則③為____________,其吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于植物的_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一種疾病可以被稱為“現(xiàn)代文明病”?( )
A. 急性傳染病 B. 肺結(jié)核 C. 腦血管疾病 D. 呼吸系統(tǒng)傳染病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,回答下列問題:人的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,下圖為某家族眼瞼的遺傳系譜圖。
(1)人的單眼皮和雙眼皮,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_______。
(2)正常女性體細(xì)胞中性染色體的組成是_______。
(3)若A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,則3號(hào)的基因組成是_______。
(4)6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)孩子為雙眼皮的概率是_______(用分?jǐn)?shù)表示)。
新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的疾病。目前核酸檢測(cè)、抗體檢測(cè)等是新冠肺炎確認(rèn)的重要依據(jù)。為共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體,中國新冠疫苗研發(fā)完成并投入使用后,將作為全球公共產(chǎn)品。
(5)在新冠肺炎檢測(cè)中,利用人體免疫學(xué)原理的是______(填“核酸”或“抗體”)檢測(cè)。
(6)雖然病毒常令人談“毒”色變,但事物是一分為二的,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)看待病毒與人類的關(guān)系。下列關(guān)于病毒的說法中,正確的是______(填序號(hào))。
①滅活或減毒的病毒可制成疫苗
②病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病
③培養(yǎng)病毒可用已消毒的牛肉汁培養(yǎng)基
④某些病毒可攜帶動(dòng)植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞,達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
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