6.沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類群是( 。
A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

分析 1、苔蘚植物的主要特征:①一般具有莖和葉,莖中無(wú)導(dǎo)管,葉中無(wú)葉脈,所以無(wú)輸導(dǎo)組織;②沒(méi)有真正的根,只有短而細(xì)的假根.起固著作用,所以植株通常矮;③葉只有一層細(xì)胞,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,也能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;④受精過(guò)程離不開水.
2、蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,植株比較高大;②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精過(guò)程離不開水.
3、裸子植物的主要特征:①具有根、莖、葉、種子四種器官;②根、莖、葉發(fā)達(dá),并且有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織;③受精過(guò)程不需要水,能生活在干旱的陸地上.
4、被子植物的主要特征:①具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,胚珠包被在子房里,結(jié)成的種子包被在果皮里;②根、莖、葉發(fā)達(dá),并且有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織;③受精過(guò)程不需要水,受精方式為雙受精.

解答 解:A、B、裸子植物和被子植物用種子繁殖,脫離了水的限制,體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織,可為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng),因此都能長(zhǎng)的比較高大,不符合題意;
C、蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大,不符合題意;
D、苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握每類植物的主要特征,仔細(xì)分析題意一般能作出正確的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)閇1]唾液腺 分泌的唾液 在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
(2)[5]胰作為消化腺所分泌的消化液可以消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì).
(3)[3]肝臟 分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)脂肪 進(jìn)行乳化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
(4)食物的消化和吸收主要在[7]小腸 中進(jìn)行的,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.原始生命的搖籃是原始大氣
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D.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是自然選擇

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14.某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富,長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定狀態(tài).近年來(lái),由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入,水質(zhì)污染嚴(yán)重,湖內(nèi)的動(dòng)植物的種類和數(shù)量急劇減少,成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣.下表是科研人員對(duì)湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)
DDT含量的檢測(cè)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
生物類別ABCD
DDT含量(ppm)0.0080.390.033.27
(1)寫出這條食物鏈A→C→B→D.
(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除表中生物外,還應(yīng)有的成分是分解者和非生物因素.
(3)污染使湖泊中動(dòng)植物種類和數(shù)量急劇減少,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,因此,威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是棲息地的破壞和喪失.
(4)人工建造魚塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性往往比天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱,這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.
(5)若該湖泊中生活著少量的揚(yáng)子鱷,面對(duì)惡劣的生存環(huán)境,請(qǐng)給出相應(yīng)的保護(hù)措施以保證揚(yáng)子鱷的生存與繁衍:例如遷出該湖泊,人工圈養(yǎng),建立繁殖研究中心進(jìn)行繁育等;不向河中亂扔垃圾,加強(qiáng)水域污染防護(hù)等.

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1.在消化系統(tǒng)內(nèi)蛋白質(zhì)最終被分解成( 。
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11.相同重量的下列物質(zhì)在體內(nèi)完全分解,釋放能量最多的是( 。
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18.水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的芽接到毛桃的枝上,結(jié)出的成熟果實(shí)其味為( 。
A.B.C.酸甜各半D.苦澀

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15.我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是( 。
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16.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)你分析圖中的食物關(guān)系并回答下列問(wèn)題:

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(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行,碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán).隨著工業(yè)的發(fā)展和人們生活水平的提高,二氧化碳的排放量不斷增加,導(dǎo)致全球氣候發(fā)生變化.作為中學(xué)生,我們倡導(dǎo)“低碳生活”方面應(yīng)該怎么做?請(qǐng)你寫一條和大家分享:節(jié)約用電.

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