【題目】觀察是研究生物學(xué)常用的方法。如圖是某同學(xué)觀察的幾種生物,請將代表生物特征或生活習(xí)性的序號①~⑥,分別填寫在對應(yīng)生物的橫線上:
①屬于裸子植物 ②成體既能生活在水中,也能生活在陸地,用肺呼吸 ③體表被毛
④種子裸露,沒有真正的花和果實(shí) ⑤幼體生活在水中,用鰓游泳 ⑥胎生哺乳
A_____,B_____,C_____。
【答案】①④ ②⑤ ③⑥
【解析】
綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物。兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。哺乳動物的特征是體表被毛,胎生和哺乳等。
A松樹,沒有果實(shí),只有種子,它的種子裸露,沒有果皮包被,僅僅被一鱗片覆蓋起來,屬于裸子植物,沒有真正的花和果實(shí),特征是①屬于裸子植物、④種子裸露。B青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,特征有②成體既能生活在水中,也能生活在陸地,用肺呼吸、⑤幼體生活在水中,用鰓游泳。C家兔屬于哺乳動物,具有體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳,特征有③體表被毛、⑥胎生哺乳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()。
A. 圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)②功能相似的
B. 丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生
C. 丁結(jié)構(gòu)中新生命所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣均來自母體血液
D. 甲圖所示結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ也屬于器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示染色體、DNA分子和基因的結(jié)構(gòu)關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)是染色體,B表示的是_____分子,呈長鏈狀的C表示的是_____分子。
(2)由右圖分析可知,一般情況下,1條染色體上有_____條DNA分子和多個蛋白質(zhì)分子。基因是有_____效應(yīng)的DNA片段,1條DNA分子上一般有多個基因。
(3)一般情況下,在生物體細(xì)胞中的染色體是_____存在的。在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,因此,生殖細(xì)胞中的染色體、DNA和_____都是成單存在的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容。
①__;②__;③__;④___;⑤__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請你據(jù)圖回答題。
(1)一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的各種生物外,還應(yīng)包括___和___。
(2)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。
(3)該食物網(wǎng)中鷹和蛇的生物關(guān)系是____。
(4)若該草原受到有毒物質(zhì)的污染,其中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你判斷:下圖是三種動物特征比較的示意圖,交叉部分為共同特征。根據(jù)題意做出正確判斷:正確的打“√”錯誤的打“×”
(1)A表示其共同特征是體內(nèi)都有脊柱是脊椎動物。(____)
(2)B共同特征是體表有鱗片或毛覆蓋,因此體溫恒定。(____)
(3)C生活在水中用肺呼吸。(____)
(4)D所表示的生物生殖方式是胎生、哺乳。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)如圖示[1]是_____,對細(xì)菌有一定保護(hù)作用;圖中[5]是細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)當(dāng)圖中_____增厚時,細(xì)菌會形成休眠體叫_____,以抵抗不良環(huán)境。
(3)細(xì)菌體內(nèi)沒有_____,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(4)一個細(xì)菌也就是一個_____,它是靠_____進(jìn)行生殖的。
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