【題目】請你判斷:下圖是三種動物特征比較的示意圖,交叉部分為共同特征。根據(jù)題意做出正確判斷:正確的打“√”錯誤的打“×”

1A表示其共同特征是體內(nèi)都有脊柱是脊椎動物。____

2B共同特征是體表有鱗片或毛覆蓋,因此體溫恒定。____

3C生活在水中用肺呼吸。____

4D所表示的生物生殖方式是胎生、哺乳。____

【答案】

【解析】

1)爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾巴五部分。體表覆蓋角質(zhì)的鱗或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失。用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生,卵表面有堅韌的外殼。爬行動物的生長發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。

2)鳥類的主要特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。

3)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳。

1)海龜屬于爬行動物,家鴿屬于鳥類,白鯨屬于哺乳動物,爬行動物和哺乳動物和鳥類的共同特征A是體內(nèi)都有脊柱是脊椎動物。

故選“對”。

(2)海龜屬于爬行動物,爬行動物和鳥類的共同特征B是體表有鱗片或毛覆蓋、卵生。海龜體溫不恒定,鳥類體溫恒定。

故選“錯”。

(3)海龜和白鯨的共同特征C是生活在水中、用肺呼吸。。

故選“對”。

4)家鴿屬于鳥類,白鯨屬于哺乳動物,家鴿和白鯨的共同特征D是恒溫動物,而不是胎生哺乳,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖方式。

故選“錯”。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程示意圖,請分析回答問題:

(1)過程a和b分別表示植物的__________,A表示的物質(zhì)是_____

(2)b過程主要是在_____中進行,其實質(zhì)就是有機物分解,釋放能量.

(3)a、b兩個過程中,_____(填字母)過程能產(chǎn)生氧氣,對于維持大氣中的碳﹣氧平衡具有極為重要的意義.

(4)我們都有這樣的生活經(jīng)驗,蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時候好吃,這種現(xiàn)象是由_____(填字母)過程造成的.

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【題目】小華學習了“生物類群”后,對生物的分類產(chǎn)生了興趣,在老師的指導下,編造了一張植物分類檢索表:

請回答:

(1)a和b處應(yīng)分別填上____。

(2)小華在一次野外活動時,采集到甲、乙、丙3種植物,通過觀察標注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中,共同特征比較多的兩種植物是____。

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【題目】觀察是研究生物學常用的方法。如圖是某同學觀察的幾種生物,請將代表生物特征或生活習性的序號①~⑥,分別填寫在對應(yīng)生物的橫線上:

①屬于裸子植物 ②成體既能生活在水中,也能生活在陸地,用肺呼吸 ③體表被毛

④種子裸露,沒有真正的花和果實 ⑤幼體生活在水中,用鰓游泳 ⑥胎生哺乳

A_____,B_____,C_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變質(zhì)的花生米上,常常長有一種易使人致癌的微生物,它是( 。
A.黃曲霉
B.青霉
C.乳酸霉
D.細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切開熟透的西瓜,流出的淺紅色的汁液主要來自( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題:

(1)女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生________________,并分泌_________性激素的器官是[ ]____________________。

(2)精子和卵細胞會在[ ] ___________內(nèi)相遇結(jié)合,形成___________。

(3)胚胎會在[ ]___________ 中發(fā)育成胎兒,待胎兒發(fā)育成熟,會從母體的[ ]_____________分娩而出。

(4)進入青春期,女孩的性器官___________迅速發(fā)育,產(chǎn)生___________,并分泌 ___ 激素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年1月25日全球頂尖學術(shù)期刊《細胞》在線發(fā)表了中國科學家的一項成果:成功培育全球首個體細感克隆猴“中中”“華華”?寺〉某晒,將為阿爾茨海默癥,自閉癥等腦疾病以及腫瘤診治帶來前所未有的光明前景。圖是“中中”培育過程示意圖。關(guān)于“中中”長相的敘述正確的是( )

A. 與A十分相像

B. 與B十分相像

C. 與C十分相像

D. 綜合三只猴的長相

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出與吸入的氣體相比,明顯增多的是

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 氮氣

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