【題目】花中能夠產(chǎn)生花粉的是（ ）

A．花絲 B．花柱 C．花藥 D．子房

【答案】C

【解析】

試題分析：花的結(jié)構(gòu)：花絲，花藥，柱頭，花柱，子房，胚珠，花絲和花藥合稱雄蕊，柱頭，花柱，子房合稱雌蕊，花藥能產(chǎn)生花粉，一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如下圖），做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將 ， 原因是。
（2）將此裝置放置在陽(yáng)光下，小白鼠將。
（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了 ， 而綠色植物通過(guò)光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了。
（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將 ， 由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線，據(jù)圖分析：

（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖．其中結(jié)構(gòu)___（填序號(hào)）具有營(yíng)養(yǎng)作用；葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的　篩管　運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根細(xì)胞的生活．

（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①②是通過(guò)圖一中[___]___進(jìn)出葉片的．

（3）若圖二表示呼吸作用過(guò)程，則②代表的是____，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是___．若圖二表示光合作用過(guò)程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的____（填名稱）．

（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的___點(diǎn)左右，而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的劇毒毒液能使人3分鐘之內(nèi)瞬間斃命。美麗而兇猛的水母在水中運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．游泳 B．漂浮 C．蠕動(dòng) D．跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】確切的說(shuō)，對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（ ）

A. 病原菌 B. 寄生的細(xì)菌和真菌

C. 腐生的細(xì)菌和真菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類與類人猿共同的祖先是

A. 猴 B. 黑猩猩 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季風(fēng)干物燥，我們要注意防范火災(zāi)事故。當(dāng)可燃液體發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用�；饻绾�，這些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會(huì)隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對(duì)環(huán)境的影響，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)材料：健康、體長(zhǎng)一致的斑馬魚若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟：設(shè)置1個(gè)對(duì)照組和5個(gè)氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0％、6.0％、6.5％、7.5％、8.5％的實(shí)驗(yàn)組，在每組容器內(nèi)隨機(jī)放入30條斑馬魚，適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。分別于24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)、96小時(shí)觀察記錄，結(jié)果如圖1所示。

（1）斑馬魚用___________呼吸，體表有___________覆蓋，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。因?yàn)榘唏R魚的基因與人類基因相似度達(dá)到87％，這意味著在它身上得出的水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，多數(shù)情況下都___________（填“適用”或“不適用”）于人類，所以斑馬魚常用于水質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)。

（2）本探究實(shí)驗(yàn)的題目是：_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟中對(duì)照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為___________。每組實(shí)驗(yàn)都需觀察記錄___________，再經(jīng)過(guò)計(jì)算得出斑馬魚的死亡率。以下是實(shí)驗(yàn)記錄表上的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)有部分污損。對(duì)照?qǐng)D1可知此污跡兩處的數(shù)值分別為A___________、B___________。

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖1）分析可知，處理96 h，斑馬魚的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而___________。當(dāng)體積濃度一定時(shí)，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，斑馬魚死亡率___________。當(dāng)氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為___________％時(shí)，72 h后斑馬魚全部死亡。

（5）該實(shí)驗(yàn)啟示我們，對(duì)于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對(duì)環(huán)境造成的影響。請(qǐng)你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議：______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顱骨的連結(jié)具有（ ）

A．無(wú)活動(dòng)性 B．有一定的活動(dòng)性

C．半活動(dòng)性 D．前面說(shuō)法都不對(duì)

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