14．下列關于不同動物身體結構與其生活環(huán)境相適應的因果關系的敘述，不一定的是（　�。�
A．鯽魚身體呈梭型，適于游泳
B．蝗蟲體表有外骨骼，適于陸地生活
C．家鴿的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，適于飛行
D．家兔的犬齒發(fā)達，適于植食性生活

分析 生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．

解答 解：A、鯽魚身體呈梭型，可減小游泳時的阻力，適于游泳，正確．
B、蝗蟲體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適于陸地生活，正確．
C、家鴿的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，適于飛行，正確．
D、家兔的門齒發(fā)達，適于植食性生活，錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對于基因的多樣性的理解，正確的是（　�。�
A．基因的多樣性實質(zhì)上是生物種類的多樣性
B．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性
C．基因的多樣性與生物種類的多樣性無關
D．多種生物的基因組成一個基因庫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于昆蟲和兩棲動物生殖與發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
①蜜蜂的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期 
②蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
③青蛙的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育        
④大鯢的生殖與發(fā)育過程都離不開水．
A．①②B．②④C．①②④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列說法正確的是（　　）
A．曲線A中人體的呼吸頻率較快，呼吸深度較淺
B．曲線B中人體的呼吸頻率較慢，呼吸深度較深
C．曲線A表示平靜狀態(tài)，曲線B表示運動狀態(tài)
D．曲線A需要的能量較多，曲線B需要的能量較少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．紀實片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關注．PM2.5是可直接入肺的細小顆粒物，是造成霧霾的主要因素，呼吸道對其幾乎沒有凈化作用．下列說法正確的是（　�。�
A．PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡
B．霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C．減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D．PM2.5被吸入人體后可進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．下列現(xiàn)象中，與動物繁殖行為有關的是（　�。�
A．池邊蛙群聲聲鳴B．蜂王、雄蜂空中舞C．穿花蛺蝶時時見D．點水蜻蜓款款飛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，圖中過程A和過程B分別表示（　�。�
A．細胞分裂、細胞分化B．細胞生長、細胞分化
C．細胞分裂、細胞生長D．細胞生長、細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是我國幾種動物類群占世界已知種類百分比的統(tǒng)計資料．請回答以下問題．
（1）圖中動物類群中，屬于恒溫動物的有哺乳類和鳥類．
（2）圖中5類動物共有的特征是身體內(nèi)都有脊柱/脊椎骨．
（3）絕大多數(shù)鳥類適于空中飛行生活，飛行鳥類的身體一般呈流線型，前肢變成翼，還用氣囊輔助呼吸．
（4）此統(tǒng)計資料體現(xiàn)了我國生物種類/物種的多樣性．
（5）寫出一種我國特有的珍稀爬行動物揚子鱷．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列做法中屬于維護生物圈穩(wěn)定的根本性措施是（　�。�
A．保護瀕危物種B．保護、恢復和擴大森林資源
C．防止水土流失D．加大治理污染的力度

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