【題目】下列變異中,屬于有利于生物生存的變異是( )。
A.綿羊中矮腿羊的變異
B.野生的豬被馴化成家豬的變異
C.鯽魚中金魚的變異
D.小麥中矮稈的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有____________,不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉________片,而且玉米種子有[ ]_________,菜豆種子沒有。
(2)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[ ]______和[ ]_______。
(3)在菜豆種子和玉米種子中將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)分別是[___]和[ ]______,兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是________,它是新植物的幼體,而且都是由__________________________組成。
(4)結(jié)構(gòu)6是_______,因此一粒玉米粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于________,它是由玉米雌花的_______結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請(qǐng)據(jù)此判斷下列說法是否正確.
(1)該食物鏈的能量最終來源于光.
(2)草屬于生產(chǎn)者,蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費(fèi)者.
(3)箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系.
(4)蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,蜥蜴屬于爬行動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,需要調(diào)節(jié)( )
A.轉(zhuǎn)換器
B.光圈
C.反光鏡
D.遮光器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬呼吸時(shí)膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答問題。
(1)圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)_________模擬人體的膈,序號(hào)③模擬人體的__________。
(2)圖Ⅱ模擬的是人體在_________氣的過程,此時(shí)由于膈肌處于_________狀態(tài),胸廓處于________(填“擴(kuò)大”或“縮小”)狀態(tài),這時(shí)肺會(huì) _______(填“擴(kuò)張”或“回縮”),肺內(nèi)氣壓______。
(3)圖Ⅰ,圖Ⅱ可以初步模擬肺與外界的氣體交換,它是通過___________實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,若用G和g分別表示果蠅翅型的顯性基因和隱性基因.如表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 203 | 401 | 301 |
殘翅 | 201 | 0 | 99 |
(1)果蠅的長翅和殘翅在遺傳學(xué)上稱為 . 在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅,用達(dá)爾文的進(jìn)化理論分析,這是的結(jié)果.
(2)由實(shí)驗(yàn)組一中子代長翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比,可推測(cè)出實(shí)驗(yàn)組一中長翅的基因組成是;由實(shí)驗(yàn)組二中子代長翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比,可推測(cè)出實(shí)驗(yàn)組二中長翅的基因組成至少有一方是 .
(3)實(shí)驗(yàn)組三中親代都為長翅,子代出現(xiàn)殘翅,這種變異屬于(填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月,陜西西安大二女生王某因販賣國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類,它捕食的獵物有數(shù)十種之多,如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。
(1)從該食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)看,能制造有機(jī)物的是______;該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。
(2)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈系組成。其中最短的食物鏈?zhǔn)?/span>__________________。
(3)該食物網(wǎng)如果構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和_____________。
(4)如果對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)施用農(nóng)藥,那么在__________體內(nèi)農(nóng)藥的殘留量最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)光合作用的反應(yīng)式,描述正確的是( 。
二氧化碳+水 有機(jī)物(主要是淀粉)+氧氣.
A.光合作用的產(chǎn)物只有淀粉
B.光合作用有光無光都可以進(jìn)行
C.光合作用的原料是二氧化碳和水
D.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,不正確的是( )
A.絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的,少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益
B.細(xì)菌的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
C.一般只有提供現(xiàn)成的有機(jī)物,細(xì)菌才能生存
D.大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有害
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